概要： 我现在才开始给孩子读书会不会太晚了？ 孩子永远不会因为年龄太大而不适合听故事，只是读书给较大的孩子听，不像读书给2岁或6岁的孩子听那样容易。 要开www.wenxue9.com 始读书给一个13岁的孩子听，老师实行起来要比家长容易多了，因为无论家长的意图有多么善意，要在家中读书给青少年听总是很难。在这段社交和情绪发展才刚起步的年龄，孩子上课以外的时间都花在对性的兴趣、对将来的职业的焦虑上，并且希望在家人以外能形成一个小团体，以证明自己的存在。因为这个阶段的孩子所关心的事正在改变，而且他们待在父母身边的时间有限，所以父母并没有太多机会可以读书给他们听。 但如果你能把握机会，也并非完全没有希望。不过当女儿正坐着观看她最喜爱的电视节目，或刚刚和男朋友吵了一架怒气未消时，绝不要尝试要求女儿来听你读故事。除了时机很重要之外，你阅读的长度也要考虑，应尽量缩短时间，除非你发现孩子有兴趣再听久一点。当孩子差不多12岁到14岁时，也就是青少年初期，你可以先试着和他们分享书中的一小部分，可能只
大声为孩子读书吧,标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
我现在才开始给孩子读书会不会太晚了？
孩子永远不会因为年龄太大而不适合听故事，只是读书给较大的孩子听，不像读书给2岁或6岁的孩子听那样容易。
要开
www.wenxue9.com
始读书给一个13岁的孩子听，老师实行起来要比家长容易多了，因为无论家长的意图有多么善意，要在家中读书给青少年听总是很难。在这段社交和情绪发展才刚起步的年龄，孩子上课以外的时间都花在对性的兴趣、对将来的职业的焦虑上，并且希望在家人以外能形成一个小团体，以证明自己的存在。因为这个阶段的孩子所关心的事正在改变，而且他们待在父母身边的时间有限，所以父母并没有太多机会可以读书给他们听。
但如果你能把握机会，也并非完全没有希望。不过当女儿正坐着观看她最喜爱的电视节目，或刚刚和男朋友吵了一架怒气未消时，绝不要尝试要求女儿来听你读故事。除了时机很重要之外，你阅读的长度也要考虑，应尽量缩短时间，除非你发现孩子有兴趣再听久一点。
当孩子差不多12岁到14岁时，也就是青少年初期，你可以先试着和他们分享书中的一小部分，可能只有1—2页；当他们零星地问些问题时，你必须将希望他们阅读的心态轻描淡写地表现出来，不能让他们感到丝毫的勉强。当我的孩子杰米和伊丽莎白十几岁时，我通常只读我自己正在阅读的书的摘要给他们听，不管是不是小说。一天傍晚，我正在看费罗•萨姆（Fer?鄄rol Sam）的《和骑师一起奔跑》（Run with the Horseman），那是一本以南方为背景的很棒的小说。我想起之前曾看到儿子在田野里跟骡子玩，也看过他在屋子外面和公鸡玩，于是我想：“哇！杰米一定会喜欢这本书！”
所以有一天早上，我叫住他：“嗨，杰米，听听这个！”
他站在门边说：“对不起，爸爸，我正要出去和朋友见面。”
“我知道，但我保证只要1分钟就好了。”他翻了翻白眼，很不情愿地坐下来，而我开始朗读一小段给他听时，就像我所预料的那样，他喜欢这本书。几个小时之后，他带着他的朋友们回来了，坐成一排，并要求我读给他们听。
因为有太多的家长和老师总是对如何为青少年选择合适的书感到头痛，我在《读一读》（Read All About It）一书中列了50本适合十多岁孩子的书，其中包括小说、非小说、短篇故事和一些从小说中摘录出的章节（看这些小说的全文会让孩子对阅读感到厌倦）、报纸上的专栏和每位作者的生平描述等。
对于热爱阅读、把阅读当作消遣，且阅读范围很广的人来说，为十几岁的孩子选择合适的书不成问题，而必须对许多合适的书进行取舍才是难题。以下是我会为十多岁孩子选择的书，虽然这些书的对象是成人。
桃莉•海登（Torey Hayden）的所有描写有心理障碍的孩子的书。她曾有过和这类孩子相处的经验，所以这些书都相当具有权威性，例如：《她只是个孩子》（One Child）、《另一个孩子》（Just Another Kid）、《笼中孩子》（Murphy’s Boy）、《别人的孩子》（Somebody Else’s Kid）、《沉默的洁蒂》（Ghost Girl）等。
詹•布鲁温（Jan Brunvand）的关于城市的传说、现代的民族传说之类的书，如《我发誓这是真的》（Absolutely true, I swear），人们一直口耳相传的《太好了，不可能是真的：城市传说集锦》（Too Good to Be True: The Colossal Book of Urban Legends）、《城市传说集》（The Big Book of Urban Legends）、《消失的搭便车旅人》（The Vanishing Hitch?鄄hiker）、《令人窒息的多伯门》（The Choking Doberman）、《墨西哥宠物》（The Mexican Pet）和《咒语！再次燃烧吧！》（Curses!Broiled Again）等。
曾获普利策文学奖的历史学家兼记者大卫•麦克库洛（David McCul?鄄lough）的《勇敢的同伴》（Brave Companions），这本书介绍了美国历史上20位杰出人物。
华尔街日报得奖记者亚历克斯•克罗威兹（Alex Kotlowitz）所著的两本极受推崇的关于美国种族的书：《这里没有小孩子》（There Are No Children Here），这本书描写居住在芝加哥最危险的公共住宅区内两个孩子的日常生活；以及《河的另一边：关于两个城镇、一个死亡事件和美国的窘境》（The Other Side of the River: A Story of Two Towns, a Death, and America’s Dilemma），这本书描写密歇根州在班顿河港和圣乔瑟夫市之间被圣乔瑟夫河分开的两个城镇，这两个城镇里住着不同的种族。
第三章 朗读的阶段
哪一类书最适合婴儿？
就像我在第一章中提到的，在孩子刚出生的前几年，父母越经常地和孩子说话，孩子的语言能力就发展得越好。事实上，孩子在4—10岁之间接触新的文字，能刺激大脑的成长，其新陈代谢的速度是成人的两倍。这就是小孩子能很容易学会外语及乐器，以及他们常常需要午睡的原因。
了解了孩子大脑发展的情形，家长就要为孩子选那些能刺激其视觉及听觉的书，也就是利用能吸引孩子注意力的彩色图画和活泼的声音。押韵的文字很容易吸引孩子的注意力，就是因为孩子最早听到也最熟悉的声音是母亲的心跳，而心跳的节奏与押韵文字的节奏类似。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] 下一页
Tag:语文辅导大全，语文辅导知识，语文教学 - 语文辅导大全
上一篇：让读书伴随孩子生命成长
我来点评