远古先民的“无邪之思”——谈谈高三阶段对《诗经》的梳理

[10-18 21:02:44]   来源：http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读：8813次

概要：5、有匪君子，如切如磋，如琢如磨 《诗经.卫风.淇奥》6、嘤其鸣矣，求其友声 《诗经.小雅.伐木》7、投我以桃，报之以李 《大雅·抑》8、今夕何夕，见此良人。 《诗经·唐风·绸缪》9、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《国风·周南·关雎》10、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 《诗经·国风·周南·桃夭》11、巧笑倩兮，美目盼兮。 《诗经·国风·卫风·硕人》12、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！ 《诗经·国风·王风·黍离》13、青青子衿，悠悠我心。 《诗经·国风·郑风·子衿》14、投我以木瓜，报之以琼琚。 《诗经·国风·卫风·木瓜》15、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。 《诗经·国风·郑风·风雨》16、言者无罪，闻者足戒 《诗经·周南·关雎·序》17、靡不有初，鲜克有终。 《诗经·大雅·荡》18、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 《诗经·小雅·鹿鸣》19、月出皎兮，佼人僚兮。 《诗经·国风·陈风·月出》20、硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土. 《诗经.国风.魏风.硕鼠》21、秩秩斯干，幽幽南山 《诗经.

远古先民的“无邪之思”——谈谈高三阶段对《诗经》的梳理,标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
5、有匪君子，如切如磋，如琢如磨 《诗经.卫风.淇奥》

6、嘤其鸣矣，求其友声 《诗经.小雅.伐木》

7、投我以桃，报之以李 《大雅·抑》

8、今夕何夕，见此良人。 《诗经·唐风·绸缪》

9、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。  《国风·周南·关雎》

10、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 《诗经·国风·周南·桃夭》

11、巧笑倩兮，美目盼兮。 《诗经·国风·卫风·硕人》

12、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！  《诗经·国风·王风·黍离》

13、青青子衿，悠悠我心。 《诗经·国风·郑风·子衿》

14、投我以木瓜，报之以琼琚。 《诗经·国风·卫风·木瓜》

15、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。 《诗经·国风·郑风·风雨》

16、言者无罪，闻者足戒  《诗经·周南·关雎·序》

17、靡不有初，鲜克有终。 《诗经·大雅·荡》

18、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 《诗经·小雅·鹿鸣》

19、月出皎兮，佼人僚兮。 《诗经·国风·陈风·月出》

20、硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土. 《诗经.国风.魏风.硕鼠》

21、秩秩斯干，幽幽南山 《诗经.小雅.斯干》

22、人而无仪，不死何为。 《诗经·鄘风·相鼠》

23、高山仰止，景行行止 《小雅·车辖》

24、一日不见，如三月兮。《国风·王风·采葛》

二、在充分诵读感悟的基础上，要唤起回忆，联想想象中学阶段学过的真挚感人的作品，比较总结其巧妙，看看对做人和写作有何启发。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页

上一篇：编辑“班级周报” 进行“阅读”交流