推断文言实词的含义（教案）

[10-18 21:03:12]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8295次

概要：练习：1、自放驴，取樵炊爨。樵：打柴。 (2000年全国)“樵”作动词“取”的宾语，当为名词，解释成动词“打柴”错误。2、尘土积三尺，雨雪，泥没股。 雨雪：下雪。 （2001年春季)“雨雪”是两个名词连用，“雨”活用作动词，“雨雪”即“下雪”。3、鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦 （2004湖南）“和”接代词宾语“之”，当为谓语动词，而不能理解为形容词，“和”应为“应和”。4、昌期少年，不闲吏事 闲：空闲“吏事”当为名词，作宾语，“不”修饰“闲”，表明“闲”为动词，故错。当通“娴”，意为“娴熟”。5、长八尺，多辩，常以谈笑讽谏 辩：辩驳 “多”当为谓语（可联系“山多石，少土”），“辩”处于宾语位置，不是动词，当解释为名词，“辩才”。三、例题：1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 《劝学》（“跬”与“小”对应，从“足”即推断为“小步，半步”)2、忠不必用兮，贤不必以 《涉江》（“跬”与“小”对应，从“足”即推断为“小步，半步”)3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也 《六国论》（“族”字义同“灭”字，“消灭”）4、通

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练习：

1、自放驴，取樵炊爨。樵：打柴。 (2000年全国)

“樵”作动词“取”的宾语，当为名词，解释成动词“打柴”错误。

2、尘土积三尺，雨雪，泥没股。  雨雪：下雪。 （2001年春季)

“雨雪”是两个名词连用，“雨”活用作动词，“雨雪”即“下雪”。

3、鸣鹤在阴，其子和之    和：和睦    （2004湖南）

“和”接代词宾语“之”，当为谓语动词，而不能理解为形容词，“和”应为“应和”。

4、昌期少年，不闲吏事    闲：空闲

“吏事”当为名词，作宾语，“不”修饰“闲”，表明“闲”为动词，故错。当通“娴”，意为“娴熟”。

5、长八尺，多辩，常以谈笑讽谏    辩：辩驳 

“多”当为谓语（可联系“山多石，少土”），“辩”处于宾语位置，不是动词，当解释为名词，“辩才”。

三、例题：

1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。  《劝学》

（“跬”与“小”对应，从“足”即推断为“小步，半步”)

2、忠不必用兮，贤不必以    《涉江》

（“跬”与“小”对应，从“足”即推断为“小步，半步”)

3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也 《六国论》

（“族”字义同“灭”字，“消灭”）

4、通五经，贯六艺                 《张衡传》

（精通）

5、简能而任之,择善而从之。 《谏太宗十思疏》

（选择、选拔）

6、忧懈怠则思慎始而敬终     《谏太宗十思疏》

（谨慎）

归纳：

联系上下句，作结构推断

（根据整句中对应词语的意思推断词义）文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。

例如：“亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也。”（《屈原列传》）。上下句以“而”相连，表并列关系，据“亡国破家”这个并列结构的短语可推知“圣君治国”亦当为并列关系，译为“圣明之君，治平之国”。若译成“圣明的君主治理国家”，则为主谓关系，与前句结构显然不相对应。

再如：“故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”（《屈原列传》）。“劳苦倦极”与“疾痛惨怛”相对。“疾痛惨怛”并列陈述几种情况，译为“疾病、痛苦、凄惨、忧伤”，那么“劳苦倦极”的“极”就不可译为“极点”。

练习：

1、贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦可矜怜。

“顽鲁”的释义提供了四个选项：

     A、愚笨而鲁莽；  B、固执而粗鲁；

     C、顽皮而愚蠢；  D、愚昧而蠢笨。

解析：句中“顽鲁”对“贤俊”，“贤俊”是“贤能而有才智”的意思，那么“顽鲁”自然是“愚昧而蠢笨”了。

2、于是行旅不至，人物无资。  行旅：旅行，游览                                                                  

解析：“行旅”与“人物”处于对应位置，借助“人物”可推知“行旅”当为名词，故错。

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