2017年高考病句辨析专题第一讲 辨析并修改病句专题（搭配不当）

[05-16 15:43:47]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8798次

概要：第一讲 辨析并修改病句专题（搭配不当）高考说明要求考生能够“辨析并修改病句”，列举病句类型6种：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。以下分专题讲解和突破。【例题引路】1．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（2008 江苏）“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。2．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（2008 全国Ⅱ）“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”。3.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。（2008 全国Ⅰ）“具有……作用”动宾搭配不当，“作用”改为“功效”。【考点指津】1、主谓搭配不当例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷）例2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车

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第一讲  辨析并修改病句专题（搭配不当）

高考说明要求考生能够“辨析并修改病句”，列举病句类型6种：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。以下分专题讲解和突破。

【例题引路】

1．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（2008 江苏）

“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

2．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（2008 全国Ⅱ）

“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”。

3.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。（2008 全国Ⅰ）

“具有……作用”动宾搭配不当，“作用”改为“功效”。

【考点指津】

1、主谓搭配不当

例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷）
例2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土

解析：例1中，“国内研究开发水平和社会公众专利意识”是一并列短语，其中“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。例2中，“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操纵”。

2、动宾搭配不当

例3．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。（安徽卷）

例4、在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（四川卷）

例5、厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。（重庆卷）

解析：例3、动词谓语“吸引”不能与宾语“关注”搭配。例4、“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。例5、“炎凉”一般只用它的比喻义，即人事中的亲疏冷暖，用在这里不恰当，也不能与“遮挡”搭配；“喜”“乐”是不需要“抚慰”的，因此也有搭配不当的问题。

3、主宾搭配不当

例6、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。

例7、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

解析：例6、将“国家”改为“行业”。例7、“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”。

4、修饰成分与中心词搭配不当

例8、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。

（“人群”是整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制。将“人群”改为“人”)

5、关联词搭配不当

例9、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

改为：“无论……（还是）……（都）”

例10、大家深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

改为：而且是

6、一面与两面搭配不当

例11、说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。（山东卷）

例12、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（四川卷）

解析：例11、“能否”从两面说，后面从一个方面说，前后不照应。例12、“国力的强弱” 从两面说

“取决于劳动者素质的提高”从一个方面说，搭配不当。

7、并列短语做句子成分搭配不当

例12、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。

解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染”的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。

【方法总结】

1．有关联词语，检查关联词是否搭配。

不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。

2．有数量词，检查是否与中心词搭配。

蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

3．有并列短语，检查是否彼此失应。

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