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中考课内文言文阅读复习(二) 答案见六

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读:8838

概要:。⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。1、概括莲高贵品质的句子(中心句):莲,花之君子者也。2、比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖3、比喻志洁行廉,德声远播的句子:香远益清,亭亭净植4、比喻通达事理,行为方正的句子:中通外直,不蔓不枝5、比喻君子只刻在远处恭敬的观赏,而不可近前玩弄的句子:可远观而不可亵玩焉6、作者把菊花比喻为(隐逸者)把牡丹比喻为(富贵者):把莲花比喻为(君子)7、陶渊明爱菊的原因(菊,花之隐逸者也),世人爱牡丹的原因(牡丹,花之富贵者也),我爱莲的原因是(莲,花之君子者也)8、作者写莲花可爱形状的目的:表现作者洁身自好的品德和情操。9、作者写菊花和牡丹的目的是:通过对三种花品格的描写以牡丹作反衬,以菊花作陪衬,突出莲的洁身自好,不与世俗同流合污。10、体现不与世同流合污的咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。11、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来

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⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:                      

1、概括莲高贵品质的句子(中心句):莲,花之君子者也。
2、比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖
3、比喻志洁行廉,德声远播的句子:香远益清,亭亭净植
4、比喻通达事理,行为方正的句子:中通外直,不蔓不枝
5、比喻君子只刻在远处恭敬的观赏,而不可近前玩弄的句子:可远观而不可亵玩焉
6、作者把菊花比喻为(隐逸者)把牡丹比喻为(富贵者):把莲花比喻为(君子)
7、陶渊明爱菊的原因(菊,花之隐逸者也),世人爱牡丹的原因(牡丹,花之富贵者也),我爱莲的原因是(莲,花之君子者也)
8、作者写莲花可爱形状的目的:表现作者洁身自好的品德和情操。
9、作者写菊花和牡丹的目的是:通过对三种花品格的描写以牡丹作反衬,以菊花作陪衬,突出莲的洁身自好,不与世俗同流合污。
10、体现不与世同流合污的咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
11、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。
12、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人?
13、本文描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植。
14、与"近朱者赤,近墨者黑"相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15、比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。
16、最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。
17、文中作者把"莲"比作君子,作者认为君子应该是:品德高尚的人的人。
18、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
本文写法:托物言志。(所托之物,所言之志?)

《记承天寺夜游》

一、作者:苏轼,北宋,著名的文学家,唐宋八大家之一。文学成就:诗:宋诗的代表。词:与辛弃疾齐名。是豪放派的开创者。散文:与欧阳修并称。本文选自《东坡志林》。
二、解释句中加点的词
   念:        寝:        但:       相与:              闲人:             空明:                   
三、把下列句子译成现代汉语
   1、怀民亦未寝,相与步于中庭                                                
   2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。                               
   3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。                                      
四、填空
   1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种         的意境,表达了作者        心境。
   2、文中写景物特征的语句是                                         

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