中考课内文言文阅读复习（二） 答案见六

概要： 11、欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。(如；用词精当，趣；表愉快心情。或 引用渔歌起反衬作用。) （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。） ⒈本文中心：描写三峡的雄伟山势和四季景色。⒉作者为什么先写夏季景色？目的在于首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。⒊为什么合写春冬？目的在于展现风平浪静时节三峡的山光水色，清幽宜人的景物特点。⒋为什么后写秋天？让读者感受三峡寒静肃穆，似含愁思的风致。⒌写三峡全景的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。⒍写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。⒎写山高的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。⒏写三峡

   11、欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。(如；用词精当，趣；表愉快心情。或 引用渔歌起反衬作用。)                                                    

   （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。

   （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。）

⒈本文中心：描写三峡的雄伟山势和四季景色。
⒉作者为什么先写夏季景色？目的在于首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。
⒊为什么合写春冬？目的在于展现风平浪静时节三峡的山光水色，清幽宜人的景物特点。
⒋为什么后写秋天？让读者感受三峡寒静肃穆，似含愁思的风致。
⒌写三峡全景的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
⒍写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。
⒎写山高的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
⒏写三峡水流汹涌湍急的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
⒐由三峡水流汹涌湍急联想到李白的那首诗？《早发白帝城》
⒑"或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。"写法特点：从想象角度侧面虚写三峡水流汹涌湍急。
⒒"自非亭午夜分，不见曦月。"写法特点：侧面描写山高。
⒓作者描写了春冬之时的哪八种景物？素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、悬泉、瀑布。
⒔八种景物的特点和给予作者的感受？清荣峻茂，良多趣味。
⒕写三峡景物一般特色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃。
⒖作者写三峡秋景什么最突出？猿啸
⒗本文写凄异哀转得猿声的目的？使哀秋和悲秋融为一体。
⒘渔者的歌的修辞方法和作用？引用。强调、渲染乐了三峡秋天的凄凉、悲愁。
⒙三峡夏季江水的特点？漫上丘陵、阻隔交通、水流湍急。
19、从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
20、描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
21、描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
22、描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”       

《爱莲说》 （宋代哲学家 周敦颐）

一、释文中加点的词语。
1、益：        。  2、植：        。3、鲜：      。 4、濯：        。 5、亵：        。  6、妖：        。  7、蕃：        8、宜：            9、独：         

“说”的特点：可以说明事物，也可以记叙事物或发表议论，都是为了说明一个道理。
二、翻译：
1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。                                     

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