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中考课内文言文阅读复习(四) 答案见六

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读:8536

概要: 。24孟子认为能做到舍生取义的人是: 25孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。26在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的? 27不辩礼仪的接受万钟是为了: 28文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是: 。29文中所指的比生命更可贵的东西是指道义,比死亡更可怕的东西是指丧失道义。30人的本心是什么? 31文章开端没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么? 给所要论述的问题增加了通俗性,为下文论议正题作好了铺垫。32文中多次使用对比这种手法,请举例说

中考课内文言文阅读复习(四) 答案见六,标签:中考复习计划,http://www.wenxue9.com
                                
24孟子认为能做到舍生取义的人是:                                        
25孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)
26在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?                          
27不辩礼仪的接受万钟是为了:                                                    
28文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:                                   
29文中所指的比生命更可贵的东西是指道义,比死亡更可怕的东西是指丧失道义
30人的本心是什么?                       
31文章开端没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?
   给所要论述的问题增加了通俗性,为下文论议正题作好了铺垫
32文中多次使用对比这种手法,请举例说明。
   鱼和熊掌对举 生与死对举 向与今天比较等
33写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时”?取“熊掌”的用意是什么?意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事,在两者不可兼得的情况下,人们会选取价值更高的东西,用此事情来比喻”舍生取义“的道理
34联系:本文观点广为后人所赞同,请找出本文观点并写出与之一致的两句诗。
   观点:舍生取义 诗句:(1)取义成仁今日事,人间遍种自由花(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
35应用:(1)本文孟子用“ 舍生而取义 ”来表现他的人生追求(选择)文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。请写出历史上在人生中有正确选择的人。例如:岳飞精忠报国,文天祥选择忠义守节,布鲁诺选择坚定信念。
   (2)本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发一点什么样的启示,请简要谈谈。
   不矛盾,在市场经济下也要讲诚信、讲道德,不做违法乱纪的事
   (3)在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌,请概述一个这样的例子:如抗洪英雄李向群为保一方群众生命财产安全誓斗洪魔,以生身殉国。刘胡兰朱自清病危之际拒绝吃美国救济粮等。
   (4)列举奉行“舍生取义”这一行为准者的事例,并简要概述。如:南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外侵,失败被捕后,面对元朝威逼利诱,竟毫不动摇,视死如归,最终被杀,这种高尚的民族气节和为正义而献身的精神永远值得后人学习。
   (5)本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字?(能见义勇为、为正义事业而献身、做与国与民与人有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气与本文的“义”不同。)
   (6)作者在文中赞扬的是怎样的人:舍生取义的人(精神永存),批评的是怎样的人:见利忘义的人(无生命价值)

《生于忧患,死于安乐》孟子

一、作者、作品:
孟子是战国时儒家学派的大师,被称为亚圣,《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论的书。
二、知识点:生字、重点词和句子翻译
   1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
重点词:任:    

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