高考阅读指导：阅读能力二维突破 高度探知/鉴赏

作者：陈方

福建省2009年高考语文阅读题中有一道总分15分的题，是选自中青报的一篇文章。近日，原作者试做了一遍，竟只拿了1分。作者以“我的文章成了高考题，而我却不会做”为题的博文在网上热传，引起不少网民对出题人甚至高考的抨击。（10月28日《中国青年报》）

有意思的是，当作者不再作为一个纯粹的阅读者，而是以一名高考考生的身份来答题时，正确率却提高了很多。原因很简单，高考阅读题考查的是运用答题技巧和套路的能力，而不是真正鉴赏文章的能力。

说白了这就是一个框架，一个喜欢“标准”喜欢“统一”的框架。而对于主观性很强的阅读题而言，本身并不该设定什么标准答案。标准答案，把个体的思维扼杀了。很多人抨击高考，正是基于这一点。更有人将此联系到“近20年来中国再也没有大师出现（不管哪个方面），也是因为这样的土壤将有可能成为天才的人扼杀在摇篮中了。”

其实，我不主张以“考题愚蠢”为靶子来攻击高考出题人。因为，他们也只是在一个大文化背景下传承一个“习惯”而已。把答案标准化统一化，出题者并不是始作俑者。从“罢黜百家、独尊儒术”时起，“统一”和“标准”就已成为我们习惯拿捏的一个器具，而且，这似乎已成为这个民族的传统思维。

王小波在《思维的乐趣》中写道，“有必要对（头脑）进行‘灌输’的想法，时下正方兴未艾。因此很多才智之士在其一生中丧失了学习、交流、建树的机会，没有得到思想的乐趣就死掉了。”为了达到某个“统一”或“标准”的要求，“灌输”想法这样的方式便不可避免。而对于那些习惯了被灌输的人们而言，思维的功利性便逐渐有可能取代思维的自由以及纯洁。

习惯了在被标准的答案里学习的孩子，也许能取得理想的分数，可是对这个国家而言，需要的是统一标准的机器零部件，还是一些真正有独立思想独立判断的人呢？

来源：重庆时报

议论文常见题型及答题规律

1、本文的中心论点是什么？/作者的观点是什么？/本文讲述了什么道理？

从以下两方面把握：

（1）位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出（事例引出/名言引出/直接提出/引用提出）③结尾总结④文章中间

（2）句式：一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。

2、题目是论点还是论题？ 

如果是论点，回答格式是：是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对★★问题的观点看法。

如果是论题，回答格式是：是论题，因为它不是一个完整的句子，（或虽是个句子，但是个疑问句，）仅仅提出了本文要议论的问题或话题★★，没有表明作者的态度观点。

3、开头有什么作用？

答题格式：常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理论证，引出并证明了★★的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

⑵事例开头，而且论点就在事例之后，答题格式是：①事例论证，引出并证明了★★的论点，②吸引读者阅读兴趣。

⑶比喻开头，而且论点就在其后，答题格式是：①比喻论证，引出并证明论点，生动形象，②吸引读者阅读兴趣。

⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

⑸虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是；①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。

4、本文/本段采用了什么论证方法？

答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种或几种。

5、论证方法有何作用？

⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了★★的论点，使论证更有说服力。

⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了★★的论点，通俗易懂，容易让人接受。

⑶对比论证的回答格式是：将★★和★★作对比（或从正反双面进行对比），突出证明了★★的论点，给人深刻鲜明的印象。

⑷道理论证（常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证），回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理，证明★★的论点，增强了论证的说服力。

注意：“★★的论点”，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心论点；如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。

6、本文/本段用的什么什么论据？有什么作用？

答题思路：事实论据、道理论据两种。作用都是证明了★★的论点。

7、文段中举了哪些事例？有什么作用？

答题格式：按照谁干什么的公式概括。作用：事例论证，具体有力地证明了★★的论点。

8、文中为什么举作者自己的事例？

答题格式：（1）拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感；（2）事例论证，具体有力地证明了★★的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写：（3）引出论点或论题。

9、“★★”词去掉好不好？为什么？

答题格式一：不好。因为⑴“★★”词有★★★★的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实；⑵这体现了议论文语言的严密性。回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

10、为本文/本段补充一个事例。

答题格式：按照“人物/事物＋体现该文或该段观点的关键词＋具体事＋结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。