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概要：记：您又提到了您的三个孩子，您的三个孩子考上了名牌大学，在讲座时，你用了大量时间，从自己是怎样辅导孩子的经验出发来谈您的感受。有一本书叫《哈佛女孩刘亦婷》，还有一本书叫《送子上耶鲁》，这是两本由母亲出面来传授家长对子女教育的经验的书籍，您还可以再出一本书叫《我家三个名牌大学生》。这是不约而同呢，还是也是一种潮流﹖ 崔（笑）：这的确是个好建议，至于潮流，那我可说不上。但是，我是这样想的，教育是一个系统工程，一个孩子的成功离不开学校、家庭、社会三方面的共同努力。从这个角度说，家教作为子女教育的一个重要环节，它的确必须重视孩子的心理素质教育，从而提高他的心理素质品质。 记：现在一本叫《早期教育与天才》的书很流行，此书的一个重要观点是孩子能否取得成功，关键在于０岁到６岁的教育，你是怎样看待这个观点的﹖ 崔：对，我知道这本书。我只能说早期教育在以前往往被人忽视，而这本书意识到了它的重要性。孩子在不同的年龄段有不同的特征，每个阶段的教育都很重要。成功应该包括早期教育以及往后的教育。 四、反应 讲座后，记者随机采访了丽水中学的部分教师和学生，请他们谈了听
走进人群，触摸真实——新闻信息综合活动课,标签：课外活动教案,http://www.wenxue9.com崔（笑）：这的确是个好建议，至于潮流，那我可说不上。但是，我是这样想的，教育是一个系统工程，一个孩子的成功离不开学校、家庭、社会三方面的共同努力。从这个角度说，家教作为子女教育的一个重要环节，它的确必须重视孩子的心理素质教育，从而提高他的心理素质品质。
记：现在一本叫《早期教育与天才》的书很流行，此书的一个重要观点是孩子能否取得成功，关键在于０岁到６岁的教育，你是怎样看待这个观点的﹖
崔：对，我知道这本书。我只能说早期教育在以前往往被人忽视，而这本书意识到了它的重要性。孩子在不同的年龄段有不同的特征，每个阶段的教育都很重要。成功应该包括早期教育以及往后的教育。
四、反应
讲座后，记者随机采访了丽水中学的部分教师和学生，请他们谈了听崔老师的讲座后的感受。
陶友林高三（３）班班主任：
主要感受有三点：一是具有实用性，特别是考前心理健康指导部分，对于高三学生来说有很强的现实意义；二是有操作性，很多环节不仅指出了问题之所在，还教给了学生解决问题的方法，比如考前饮食健康部分，崔老师就提了很多有帮助的建议；三就是希望学生能将自己听后的收获运用到实处，比如二次睡眠法，在临考的最后关头将自己的状态调整到最佳。
潘思斌语文教研组组长：
崔老师所讲的大部分内容我们在上课的时候也都会跟学生讲，但我想崔老师的“心理学专家”的身份可能会使她的讲话更具权威性，所以更容易被学生所接受。就我本人而言，我觉得崔老师所讲的也仅仅是一家之言，学生各种各样，学生间的差异也很大，最重要的是学生能结合自身实际，挑选出真正适合自己的方法来调整自己的心理状态。
孙碧云语文高级教师：
这讲座我没听完整，就我所听的部分，我觉得她所说的道理我们都早已明白，而且很多环节我们早已这样去做了。当然收获还是有的，比如我觉得她所阐述的有关提高自身注意力这一部分对我还是有启发，对学生也肯定会有启发，我想如果高一高二的学生去听这讲座的话，帮助可能更大，高三则未免有临时抱佛脚之嫌。
雷杰（高三８班学生）：
崔老师讲得很好，但关键是每个人自己的理解。两次睡眠法很不错，但要在１０：３０睡觉是不可能的，不过我会部分吸收，以后去试一下。
陈志宏（高三８班学生）：
离高考很近了，我们会按崔老师的方法做一些适当的调整，但不会很大。
黄桑若（高三文科班尖子生）：
崔老师在心理方面似乎分析少了一些，我平时看过很多心理方面的书，其实她说的这些我平时基本上在做了。
备注：此文是在第一次语文活动课后不久写的，当时的契机是心理学专家崔乐美女士来丽中为高三学生开讲座，于是我组织六名学生在紧急策划后，确定了采访方案，前面三部分一人写一块内容，最后一部分由三名同学完成，后来此文登在6月26日的丽水青年报的头版头条。
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