概要：活动目标通过古诗竞猜、游戏等活动，提高学生学习古诗的兴趣，陶冶情操。活动准备1.平时，让学生背诵1－2首古诗，作为此次活动的积累。2.将全班同学分成4个小队。3.准备活动用的若干资料。活动过程1.配乐，按学号背古诗，引出课题。2.游戏：过关斩将夺冠军。规则：把你认为正确的答题写在题板上，看谁过的关最多，优秀者将颁发“未来小诗人”奖章。如：我国被称为诗仙的诗人是（ ）。a、李白b、杜甫c、杜牧d、李商隐3.听录音介绍古诗。4.抢答：接诗句，说作者。规则：老师说上半句，同学们接下半句；老师说诗句，同学们说作者。宣布“开始”再抢答。如：接诗句：春色满园关不住，（ ）。 说作者：《柳枝词》，（ ）。5.打擂台背古诗。规则：以小队为单位，由小队长上台抽签背诵指定的诗歌，背得最多的小队为最佳小队。题目：（1）描写祖国山河的古诗；（2）描写自然风光的古诗；（3）反映当时心境的古诗；（4）反映当时社会的古诗。6.游戏：古诗大转盘。规则：转盘上有两句诗，指针指向哪个字，就说出带有这个字的诗句来，看谁说得多。（转盘上的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。）7.总结，发奖。活动建议1.诗歌的难
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活动目标
通过古诗竞猜、游戏等活动，提高学生学习古诗的兴趣，陶冶情操。
活动准备
1.平时，让学生背诵1－2首古诗，作为此次活动的积累。
2.将全班同学分成4个小队。
3.准备活动用的若干资料。
活动过程
1.配乐，按学号背古诗，引出课题。
2.游戏：过关斩将夺冠军。
规则：把你认为正确的答题写在题板上，看谁过的关最多，优秀者将颁发“未来小诗人”奖章。
如：我国被称为诗仙的诗人是（ ）。
a、李白b、杜甫c、杜牧d、李商隐
3.听录音介绍古诗。
4.抢答：接诗句，说作者。
规则：老师说上半句，同学们接下半句；老师说诗句，同学们说作者。宣布“开始”再抢答。
如：接诗句：春色满园关不住，（ ）。
说作者：《柳枝词》，（ ）。
5.打擂台背古诗。
规则：以小队为单位，由小队长上台抽签背诵指定的诗歌，背得最多的小队为最佳小队。
题目：（1）描写祖国山河的古诗；（2）描写自然风光的古诗；（3）反映当时心境的古诗；（4）反映当时社会的古诗。
6.游戏：古诗大转盘。
规则：转盘上有两句诗，指针指向哪个字，就说出带有这个字的诗句来，看谁说得多。（转盘上的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。）
7.总结，发奖。
活动建议
1.诗歌的难易度，可根据班级情况而定。
2.每一项活动都应开展比赛或评分，可活跃课堂气氛，培养学生的学习兴趣。
资料附录
1.过关斩将夺冠军。
（1）王维和孟浩然以（）诗著称。a、山水田园；b、边塞诗；c、马诗；d、战争诗
（2）初唐四杰指（）。a、杨炯、卢照邻、骆宾王、王勃；b、李白、王维、岑参、李贺；c、王昌龄、骆宾王、王勃、李白；d、杜甫、杨炯、杜牧、骆宾王
（3）诗坛上被称为“小李杜”的是（）。a、杜牧、李白；b、李商隐、杜甫；c、李贺、杜甫；d、李商隐、杜牧
（4）黄鹤楼在（）。a、武汉；b、南京；c、苏州；d、洛阳
（5）被誉为“诗圣”的是（）。a、杜甫；b、白居易；c、范仲淹；d、王安石
（6）（）是著名的边塞诗人。a、高适、杜甫；b、岑参、高适；c、杜牧、李白；d、岑参、王维
（7）“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是（）的诗句。a、孟浩然；b、杜牧；c、杜甫；d、李白
2.抢答：接诗句，说作者。
（1）接诗句。
a、欲把西湖比西子，（ ）。
b、等闲识得东风面，（ ）。
c、但使龙城飞将在，（ ）。
d、野旷天低树，（ ）。
e、生当作人杰，（ ）。
f、夕阳无限好，（ ）。
g、随风潜入夜，（ ）。
（2）说作者。
a、题临安邸（ ）
b、滁州西涧（ ）
c、望庐山瀑布（ ）
d、枫桥夜泊（ ）
e、江南春（ ）
f、咏柳（ ）
g、十七日观潮（ ）
h、小池（ ）
答案
1.（1）a（2）a（3）d（4）a（5）a（6）b（7）c
2.（1）a、淡妆浓抹总相宜；b、万紫千红总是春；c、不教胡马度阴山；d、江清月近人；e、死亦为鬼雄；f、只是近黄昏；g、润物细无声。
（2）a、林升；b、韦应物；c、李白；d、张继；e、杜牧；f、贺知章；g、陈师通；h、杨万里。
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