演讲交际列表

• 01-18  培养学生口语表达能力的“五法”
• 01-18  浅谈低年级儿童口语交际能力的培养
• 01-18  领悟课标精神，培养学生口语交际能力
• 01-18  创情境 激参与 拓空间 给实践
• 01-18  让学生观察－－说话能力培养的一条途径
• 01-18  浅谈口语交际中的“学会倾听”
• 01-18  注重实效，提高口语交际能力
• 01-18  在新大纲指导下 上好口语交际课
• 01-18  “口语交际”教学方法之我见
• 01-18  提高学生口语交际能力的有效途径
• 01-18  作文教学“听、读、说、写”方案
• 01-18  在情趣中口语交际初探
• 01-18  语文学习要注重听说读写
• 01-18  创设情景，上好口语交际课
• 01-18  口语表达训练学会使用称呼
• 01-18  让语言带着“趣味”飞翔
• 01-18  小议口语交际课堂教学
• 01-18  构建开放式口语交际训练体系
• 01-18  模拟仿谈——口语交际训练例谈
• 01-18  “口语交际”的内涵及课堂教学特征
• 01-18  丰富生活 积累语言
• 01-18  谈对口语交际教学的体会
• 01-18  口语交际课程目标及实施建议
• 01-18  口 语 交 际 案 例
• 01-18  把口语交际的快乐还给学生
• 01-18  口语交际课《代人购物》教学纪实
• 01-18  在生活情境中进行口语交际
• 01-18  在愉悦的氛围中培养学生的口语交际能力
• 01-18  “口语交际课”课型的探索
• 01-18  多媒体组合与学生口语交际能力的提高