让语言带着“趣味”飞翔

概要：［听我讲讲］ 什么是趣味？能将日常生活中有趣的人、事、景用句子表现出来，让人读了感到生动、幽默，轻松自在，回味无穷，就是有趣味的句子。句子的趣味从哪里来？趣味只能从生活中来。你要做一个生活的有心人，自己发现，自己感悟，有趣味的句子便会源源不断地从笔下出现。比如：“我希望每门功课都得100分，这样，才能堵住妈妈骂人的口，止住爸爸打人的手。”［请你读读］1.这个小流氓遇到民警叔叔，立刻变成了缩头乌龟。2.奇怪！桌上的那一只大香蕉怎么不见了？难道是长了翅膀飞走了吗？3.我们的教室又刮台风了，你看，老师气冲冲地走进来了。4.这班车太慢了，我等得胡子都长出来了！5.爸爸像吃了zha弹似的，满肚子都是火气！6.云是棉花糖，我真想上去吃个饱。彩虹没出来，我搭什么桥上去呢？7.风儿说：“小草弯弯腰，他在做早操！”［自己练练］一、下面的句子，选出趣味句在括号里打√。1.他走路好慢好慢哪，连蚂蚁都能上赶上他！（）2.那么小的衣服？还是送给小人国的孩子穿吧！（）3.我替爷爷捶捶背，爷爷微微笑了。（）4.瞧，一条蚯蚓把她吓得这副模样，真是胆小如鼠哇！（）5.这个人懒得连吃饭都不想拿起碗来。

什么是趣味？能将日常生活中有趣的人、事、景用句子表现出来，让人读了感到生动、幽默，轻松自在，回味无穷，就是有趣味的句子。句子的趣味从哪里来？趣味只能从生活中来。你要做一个生活的有心人，自己发现，自己感悟，有趣味的句子便会源源不断地从笔下出现。比如：“我希望每门功课都得100分，这样，才能堵住妈妈骂人的口，止住爸爸打人的手。”

［请你读读］

1.这个小流氓遇到民警叔叔，立刻变成了缩头乌龟。

2.奇怪！桌上的那一只大香蕉怎么不见了？难道是长了翅膀飞走了吗？

3.我们的教室又刮台风了，你看，老师气冲冲地走进来了。

4.这班车太慢了，我等得胡子都长出来了！

5.爸爸像吃了zha弹似的，满肚子都是火气！

6.云是棉花糖，我真想上去吃个饱。彩虹没出来，我搭什么桥上去呢？

7.风儿说：“小草弯弯腰，他在做早操！”

［自己练练］

一、下面的句子，选出趣味句在括号里打√。

1.他走路好慢好慢哪，连蚂蚁都能上赶上他！（　）

2.那么小的衣服？还是送给小人国的孩子穿吧！（　）

3.我替爷爷捶捶背，爷爷微微笑了。（　）

4.瞧，一条蚯蚓把她吓得这副模样，真是胆小如鼠哇！（　）

5.这个人懒得连吃饭都不想拿起碗来。（　）

6.他的心胸狡小，连一粒沙子都容纳不下。（　）

7.当你嘲笑别人的时候，是不是想到就在嘲笑你自己？（　）

二、读读下面的片段，找出趣味句画横线。

我和妈妈一起去乘车，我要自己来投币。妈妈说：“你不能弄丢了。”我连忙点头答应了。妈妈把两元硬币放在我手上，我紧紧地握在手里，生怕掉了。到了车站，我伸开手掌一看，硬币上有一点点水珠，哈哈，硬币也和我一样紧张，它出“汗”了。