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概要:课 题长亭送别授课日期 共 2 课时总第 62-63 课时课 型新授课教学目标1、知识与技能:了解王实甫及《西厢记》,把握剧情、戏曲冲突和人物形象;学习、鉴赏富于文采的语言,学习情景交融的写法。2、过程与方法:通过剧情介绍、分角色朗读把握剧情,梳理戏剧冲突,理解人物形象;通过比较阅读领会本文的语言特色和写作手法。3、情感态度与价值观:认识戏曲中反对封建礼教的思想,欣赏曲词、越剧,形成对我国传统文化艺术的自豪感。教学重点把握戏剧冲突和人物形象,理解本文的写作特色。教学难点理解情景交融的写法。教学方法诵读、评析教具准备越剧《长亭送别》视频板 书 设 计长亭送别 王实甫(《西厢记》节选)一一、课文感知 二、课文鉴赏长亭路上:“暮秋天气”“离人伤感”——底色和基调 1、情景交融的艺术境界。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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长亭送别
授课日期
共 2 课时
总第 62-63 课时
课 型
新授课
教学目标
1、知识与技能:了解王实甫及《西厢记》,把握剧情、戏曲冲突和人物形象;学习、鉴赏富于文采的语言,学习情景交融的写法。
2、过程与方法:通过剧情介绍、分角色朗读把握剧情,梳理戏剧冲突,理解人物形象;通过比较阅读领会本文的语言特色和写作手法。
3、情感态度与价值观:认识戏曲中反对封建礼教的思想,欣赏曲词、越剧,形成对我国传统文化艺术的自豪感。
教学重点
把握戏剧冲突和人物形象,理解本文的写作特色。
教学难点
理解情景交融的写法。
教学方法
诵读、评析
教具准备
越剧《长亭送别》视频
板 书 设 计
长亭送别
王实甫(《西厢记》节选)
一一、课文感知 二、课文鉴赏
长亭路上:“暮秋天气”“离人伤感”——底色和基调 1、情景交融的艺术境界。
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