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编辑“班级周报” 进行“阅读”交流

[10-18 21:02:44]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8857

概要:既然要飞,那就高飞而且要一飞冲天。顶天立地,三男儿构神州修山饰水,几女子斩卧龙。 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※四、自省阁我们很多方面可以做得更好,但是由于标准低,要求不严,缺乏完美细节、追求极致的心气,影响了我们的进一步提高。请同学们一起反思一下:①跑操仅仅是跑操吗? 跑操渐成24班亮丽的风景,美中不足是有个别同学节奏把握不好,影响了班级形象.在这短短的跑操过程中,我们如果全力去做,会得到多方面的锻炼:下课铃响,一分钟赶到集合地点,既争取了时间,又显示了我们争先恐后的向上劲头;听到口令,迅速集合,赶走身上的懒散,锻炼了立即行动意识;整齐启动,步调一致,排面整齐,齐刷刷一条线,颇有军人风姿,显示了一种和谐之美整齐之美;在行进过程中步伐铿锵似战鼓,口号响亮入云霄,会让每个同学经受一次心灵的洗礼,补足了心理能量,精神状态上得到极大提升。短短几分钟,经受了如此多的锻炼,又充分显示了24班的风采,个人和集体都得到了升华,那你为何没有利用好这短短的几分钟呢?②你的自习效率高吗?课前准备(准备本

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既然要飞,那就高飞

而且要一飞冲天。

顶天立地,三男儿构神州

修山饰水,几女子斩卧龙。

 

※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※

四、自省阁

我们很多方面可以做得更好,但是由于标准低,要求不严,缺乏完美细节、追求极致的心气,影响了我们的进一步提高。请同学们一起反思一下:

跑操仅仅是跑操吗? 跑操渐成24班亮丽的风景,美中不足是有个别同学节奏把握不好,影响了班级形象.在这短短的跑操过程中,我们如果全力去做,会得到多方面的锻炼:下课铃响,一分钟赶到集合地点,既争取了时间,又显示了我们争先恐后的向上劲头;听到口令,迅速集合,赶走身上的懒散,锻炼了立即行动意识;整齐启动,步调一致,排面整齐,齐刷刷一条线,颇有军人风姿,显示了一种和谐之美整齐之美;在行进过程中步伐铿锵似战鼓,口号响亮入云霄,会让每个同学经受一次心灵的洗礼,补足了心理能量,精神状态上得到极大提升。短短几分钟,经受了如此多的锻炼,又充分显示了24班的风采,个人和集体都得到了升华,那你为何没有利用好这短短的几分钟呢?

你的自习效率高吗?课前准备(准备本节学习用具并回忆上节内容)要充分,铃声一响即像听到命令一样应全身心投入学习。自习中应保持绝对安静,出现“逼人的安静”。因为如果全身心投入的话,你只有手脑在动,其他都会空若无物,不会抬头东张西望,不会身子扭来扭去,更不会交头接耳,胡思乱想,那你的自习效率一定比较高。我们的安静程度总体不错,但仍有几个同学进入状态慢,安静程度差;自习中不能保证绝对安静,仍有同学讨论问题(讨论问题一定要适时)。此点务必要注意。

个人卫生区的桌凳和卫生怎样?老师多次纠正过课桌不整齐,随意移动,桌面不整洁,乱堆放学习用品,个人卫生区不整洁的不良现象,但是未引起同学们的重视,说明大家的立即行动意识还不够,以至于在某些方面仍存在问题(个人卫生区如此,那其他方面呢?).部分同学已被扣分。今后将把此点当作教室文化的重要组成部分,各自治区、各执政组要经常督促检查。保持干净卫生的环境,会让我们爽心悦目;养成条理做事(整理好自己的学习用品和生活用品)的习惯,会让我们享受和谐之美。做好自己的事,对个人、小组和班集体都有好处,那为何不好好做呢?现在个人卫生区状况有了很大改善,关键是保持并且再提高。

(4)你的值日水平如何?既然值日就应做到最好,这是良好个人素质和集体意识的体现。但是仍然发现有值日不按时,值日不彻底,没把事情做到最好。比如拖地不干净,卫生死角处理不好,擦栏杆除铁锈不彻底,宿舍地面和阳台地面不净,衣物毛巾乱,讲台不净。其实,值日耽误不了你的学习时间,反而能显示你良好的个人素质,是你为集体做贡献获得赞美的机会,又能借机锻炼身体,何乐不为呢?

(5)你的拼劲足吗?高手过招,仅差分毫。做事切忌一曝十寒。有的同学拼劲还不足,有松懈现象,切记:树活一张皮,人活一口气,24班学生永远精神不倒,始终勤奋,始终坚强,始终谨慎,始终冷静,始终激情满怀,始终豪气干云,提一口浩然气,直奔2009,不管道路崎岖与否,奋斗是我们的主旋律。

(6)你的“三清”执行力度如何?实践证明:恰当的反思确实能够促进我们的成长;而三清政策就是从制度上保证我们进行反思,从而在反思中提高我们的水平。同学们也认识到了自己应该反思,但总是给自己找这样那样的借口,导致反思不够。其实,只要合理安排时间,还是能够及时反思的。我们的建档表周周收,就是督促大家进行反思,但反思出来的问题解决的力度够吗?反思的目的是为了解决,是为了发现问题,及时解决问题,超越自我。

(7)你的作业水平如何?作业是提高我们学习水平的重要手段。作业规范涵盖了各个方面,比如预习充分,听讲认真,整理细心,做前复习,做中按大考要求规范做题,做后及时改错反思,过一阶段错题重温等。有的同学说,小考如大考。这句话说的非常好。若平时如此坚持下去,定能有很大提高。应该说我们班的同学作业水平总体不错,但确实存在作业忙乱、不够规范、做完急于对答案、与做的快的同学乱比较干扰心神等现象。为提高学习效果,望同学加大作业规范力度。

(8)“动静相宜,张弛有度”执行如何?做自己的主人,其中非常重要的一点能够管理好自己,静若处子,动若脱兔,该投入时要立即投入,该结束时要戛然而止,该学习时应竭尽全力,该休息时应充分休息。动中有静,静中有动,把握有度。这点需要大家好好修炼。

(9)心灵垃圾清空及时吗?有点情绪很正常,但是让不良情绪长久存在心中,影响自己的学习和生活就不正常了,这就需要及时清理。自己排解不了就要及时和同学和老师交流,从而合理宣泄。提醒同学们:让自己单纯些吧,甚至说让自己“傻”点吧,在学生阶段做个简单点的人对自己的学习是有促进的,这样你就心静了,就少了许多烦恼,多了许多幸福。其实,有很多干扰我们的小事是微不足道的,甚至是很可笑的,没必要斤斤计较,淡泊一些对我们更有好处。

(10)课间小活动开展如何?零碎时间巩固基础知识做的如何?把知识化整为零,是加强记忆加大落实程度的好方法,你合理利用了吗?要挤出零碎时间,那就要早操快点集合背一点,课间(特别是大课间)互相提问一点,课外活动复习点,总之执行好“快字诀”,该快的一定要快(学习以外的事情,而学习则该快慢结合),那就可以挤出时间,提高效率。(赵老师)

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