高考语文试题类型及应试策略图解

[10-18 21:02:44]   来源：http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读：8426次

概要： ④确定答案。（3）解题方法： ①以文解文（即根据文章本身所提供的信息对语句的意义进行分析，联系上下文把握理解语句的意义）。 ②科技文：抓主旨，抓信息，利用选顶，排除干扰，对照原文做出选择。③社科类文：抓观点，材料和思想。 11 12 13 14文言文阅读（12分） 对实词、虚词的理解 。 理解虚词在文中的用法。 （《考纲》规定的18个之中选择）。 筛选信息，分析概括作者观点。 整体把握文章，评价思想内容。 （1） （1）命题思路11、12题， *实词：①一词多义（在具体语境中的意义）；②古今异义；③通假字；④偏义复词；⑤词类话用。 *虚词：学过的35个虚词的用法和意义。 （2） *特殊句式及用法：判断句、省略句、被动句、倒装句（谓前、宾前、定后、介后）。 13、14题重在理解分析归纳概括，代入原文，以文解文。（3） （2）答题要领：①明大意（知人明事）；

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   ④确定答案。

（3）解题方法：  ①以文解文（即根据文章本身所提供的信息对语句的意义进行分析，联系上下文把握理解语句的意义）。 

②科技文：抓主旨，抓信息，利用选顶，排除干扰，对照原文做出选择。

③社科类文：抓观点，材料和思想。

 

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文言文阅读（12分） 

对实词、虚词的理解 。

 

理解虚词在文中的用法。   （《考纲》规定的18个之中选择）。      

筛选信息，分析概括作者观点。                 

整体把握文章，评价思想内容。                 

（1）                  （1）命题思路11、12题，    *实词：①一词多义（在具体语境中的意义）；②古今异义；③通假字；④偏义复词；⑤词类话用。    *虚词：学过的35个虚词的用法和意义。    

（2）                   *特殊句式及用法：判断句、省略句、被动句、倒装句（谓前、宾前、定后、介后）。    13、14题重在理解分析归纳概括，代入原文，以文解文。

（3）                  （2）答题要领：①明大意（知人明事）；②通词句（结合语境）；③能辨析（五W、人物之间的关系、事件经过、几个时间、几个地点、发生、发展的原因，多少原因）<1>Who<2>What<3>When<4>Where<5>Why

     (3)分析答题过程：篇――句――词――篇

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文言句子的翻译（8分题）。标准是“信、达、雅”，重点是“信达”。“6＋1”：替（古今异义）、扩（一词多义）、留（人、物、地、官名词）、增（省略句）减（语气助词）、移（倒装句）＋猜

   （1）答题要领：（一大原则四项注意）  

①不脱离语境理解句意；  ②注意重点词语的意义； ③注意特殊句式；④注意词类话用；⑤注意译文通畅。

  （2）答题方法：

①先分解（按句子成份剖解）；②再对应（字对词，排语序）；③后组合（重在调整，前后照应，确定复句关系）。

说明：遇到疑难句也可用此法。

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古诗词的鉴赏（6分题）

考查要点：（1）正确理解字句的含义；（2）对文学知识、生活常识、历史典故的识记、理解；（3）对修辞手法和技巧的辨识、理解；（4）对意境、艺术形象、主旨的把握；（5）对感情基调、艺术风格的把握；（6）一流作家的一流作品。

“考纲”要求：鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。

     注意：鉴赏作品的意象和语言要注意两个方面：即词句的理性意义和情态意义。

意境；“意”是作品的思想感情；“境”是具体的事物所组成的画面。意境是作品所描绘的图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。

   诗词鉴赏要解决的四个问题：

 1诗中写了什么？

 2怎么写的？

 3为什么写？

 4这样写的好处？

一、答题要领：“诗言志”表达的是作者的志向，思想和情感，鉴赏重在领悟诗歌的意境，应当从景情两方面去探寻和体味。

二、鉴赏的思路与要点：

㈠形象鉴赏关键把握形象的内涵。⑴人物形象；⑵意象；⑶前两项包含的作者的情感，即寓情于景和即景生情。

㈡语言鉴赏：⑴理解词句的意义（情景结合）；⑵理解诗眼蕴涵的情思；⑶注意词序倒置，突出重点的作用；⑷理解运用典故是作者表达思想的关键。

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