2017中考考点梳理二十一：文学作品阅读 散文一

[05-16 15:43:47]   来源：http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读：8303次

概要：专家解读考点： 根据课标精神，文学作品（主要指散文和小说）阅读考查包括：理解文章的中心及主题；结合语境理解重点词语和句子的含义；把握文章结构，明确文章思路；通过人物肖像、语言、动作、心理、细节等描写分析人物的性格（特指小说而言）；理解作品的思想内涵和表现手法；结合文章的具体内容和艺术表现手法进行文学欣赏。文学作品阅读的选文一般来自课外，文章大多具有丰富的人文性、强烈的时代气息、多元化的主题，贴近学生的生活实际。典型例题透视： 例 阅读下文，完成1～4题。灾难中，我们并肩而立陆侠5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤恸。汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量，还在不断增加。我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量!这一刻，人们看到了中国的应急速度——在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。16时，民政部从西安中

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专家解读考点：　　

　　根据课标精神，文学作品（主要指散文和小说）阅读考查包括：理解文章的中心及主题；结合语境理解重点词语和句子的含义；把握文章结构，明确文章思路；通过人物肖像、语言、动作、心理、细节等描写分析人物的性格（特指小说而言）；理解作品的思想内涵和表现手法；结合文章的具体内容和艺术表现手法进行文学欣赏。
　　文学作品阅读的选文一般来自课外，文章大多具有丰富的人文性、强烈的时代气息、多元化的主题，贴近学生的生活实际。

典型例题透视：　　

　　例 阅读下文，完成1～4题。
　　灾难中，我们并肩而立
　　陆侠
　　5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤恸。
　　汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。
　　每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量，还在不断增加。
　　我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量!
　　这一刻，人们看到了中国的应急速度——在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。16时，民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，180人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资……
　　这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。”
　　这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区700多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进……
　　这一刻，500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月12日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。当夜，成都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街……
　　这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令，出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区　　救援……
　　这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区……
　　没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
　　曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告诉灾区人民：我们和你们在一起。”
　　是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立。
　　（选自《人民日报》2008年5月14日，略有改动）
　　1．联系上下文，具体评析下面加点词语的作用。
　　①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
　　②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月12日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。
　　2．文中画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么？
　　3．这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。
　　①选材：                                         
　　②结构：
　　4．根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。（30字左右）
　　这一刻，                                                            
　　（2008年浙江宁波市中考试题）
　　透视：这是一篇情感浓烈的散文，作者运用抒情的笔调描写了“5·12”汶川地震后全国上下众志成城大救援的情形。四个小题的设计看似零散却都紧密结合了文章的中心。1题考查了两个词语：“星夜兼程”是描写党中央、国务院对灾情的十分重视，对灾区人民生命财产的万分关心；“但”字也不单是一个表示转折的连词，它突出地强调了成都市民心系灾民的情景。2题仍然考查词语——奥秘。回答此题，要关注指示代词“这”所包含的内容，即抓住“心与心的关怀和交融”这句话，其实，这就是文章的中心。散文考查不像其他文体考点比较具体，但是设计的考题如同文章的特点一样——形散神不散。所以，尽管1、2题都从词语角度考查，但处处围绕着中心，揭示着中心。3题从文章的选材和结构两方面考查，比前两题对内容的挖掘更深入一步，选材是细节，文章集中描写了几件事情，结构上突出强调的是“这一刻”。这样表达既描述全面，情感也显得十分浓烈，仍然突出的是散文形散神聚的特点。最后一题要求写见闻，能将最感动人的细节描写出来，就符合中心的需要。

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