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概要: ⑵据材料二、三分析商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?(2分) ⑶据材料四分析,导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你从中可得到什么认识?(3分) 32.阅读下列材料:材料一 伊藤博文说:“一国之权利,以君主大权为枢轴,凡百权力皆由来于此。”依此原则,1889年的“大日本帝国宪法”规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”“天皇神圣不可侵犯”“天皇总揽统治权”。天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员,军队只对天皇负责等。材料二 关于议会、内阁,该宪法规定:“凡是法律都要经过帝国议会的承认”“天皇经帝国议会承认施行立法权”“行政权统一于帝国内阁”“凡大政必由内阁及各部施行,不出二门”,伊藤博文说:内阁“一方面对君主负有政治责任,另一方面对议会也负有同样责任”。材料三 “对天皇的大权必须加以种种重要的限制,不然立
高二历史期末复习测试试题(二),标签:高中历史总复习,高中历史复习提纲,http://www.wenxue9.com⑵据材料二、三分析商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?(2分)
⑶据材料四分析,导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你从中可得到什么认识?(3分)
32.阅读下列材料:
材料一 伊藤博文说:“一国之权利,以君主大权为枢轴,凡百权力皆由来于此。”依此原则,1889年的“大日本帝国宪法”规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”“天皇神圣不可侵犯”“天皇总揽统治权”。天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员,军队只对天皇负责等。
材料二 关于议会、内阁,该宪法规定:“凡是法律都要经过帝国议会的承认”“天皇经帝国议会承认施行立法权”“行政权统一于帝国内阁”“凡大政必由内阁及各部施行,不出二门”,伊藤博文说:内阁“一
材料三 “对天皇的大权必须加以种种重要的限制,不然立宪政权无论何种形式,毕竟都无法建立。”关于宪法的统治大权,伊藤博文说:“统治大权有别有二,曰立法权,曰行政权,而司法权只是行政权的一个分支。三权各自以其机关之辅翼来施行,又皆渊源于元首,而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼,则无法用以表明国权。因为国家乃一公体而非私体,宪法赋予国家各个机关以适当的职守,使整个机体循环有序,君主要在宪法的范围内行其大权。”
材料四 宪法只涉及有关帝国政治的大纲目,其条文应该简单明了,并且能够顺应将来国运发展而伸缩自如。
----------------- 均引自清水伸《明知宪法制定史》
请回答:
⑴据材料一,1889年日本宪法中天皇地位如何?(1分)
⑵据材料二,1889年日本想法中帝国会议和内阁各有什么权利?这种权利与天皇有什么关系?(2分)
⑶据材料三,1889年宪法是如何限制天皇权利的?(2分)
⑷据材料一、二、三,1889年宪法中的天皇只能具有什么特点?为什么具有这种特点?(4分)
⑸据上述材料,评价1889年日本宪法。(3分)