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九年级语文《唐雎不辱使命》复习巩固资料(人教版九年级必修)

[10-18 21:02:44]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8848

概要:第三部分(第4段),写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王没有料到唐雎敢于跟他拼命,只好“长跑而谢之”,表示屈服。这种表示虽属权宜之计,但也反映出他确实看到了唐雎在保存安陵五十里地这件事情上的作用。这是斗争的结局。3、作者是怎样塑造人物形象的?(1)通过对话,表现他们各自的性格特点:本文除了很少几句串场的叙述,几乎全部是对白,用对白交代事情的起因、经过和结局,重点突出层次清晰;用对白表现人物的精神面貌,安陵君的委婉而坚定,唐雎的沉着干练,口锋锐利、义正辞严,秦王的骄横无理,跃然纸上。(2)运用多种形式的对比和衬托来刻画人物。文中的秦王和唐雎本身就是两个相对而存在的人物,他们的身份、地位、目的,乃至性格、思想、语言、行为等都截然不同,在尖锐、矛盾冲突及多方面的对比衬托中突显人物,奇妙无比。唐雎的性格:从容镇定、有胆有识、不畏强暴,具有凛然正气的外交家的形象。秦王的性格:骄横、狂暴、阴险狡诈、贪得无厌、外强中干的封建统治者的形象。四、模拟试题1、填空《唐雎不辱使命》一文选自《 》是西汉末年 根据战国史书整理编辑的。这部书中有许多寓言

九年级语文《唐雎不辱使命》复习巩固资料(人教版九年级必修),标签:语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
第三部分(第4段),写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王没有料到唐雎敢于跟他拼命,只好“长跑而谢之”,表示屈服。这种表示虽属权宜之计,但也反映出他确实看到了唐雎在保存安陵五十里地这件事情上的作用。这是斗争的结局。
3、作者是怎样塑造人物形象的?
(1)通过对话,表现他们各自的性格特点:
本文除了很少几句串场的叙述,几乎全部是对白,用对白交代事情的起因、经过和结
局,重点突出层次清晰;用对白表现人物的精神面貌,安陵君的委婉而坚定,唐雎的
沉着干练,口锋锐利、义正辞严,秦王的骄横无理,跃然纸上。
(2)运用多种形式的对比和衬托来刻画人物。文中的秦王和唐雎本身就是两个相对而
存在的人物,他们的身份、地位、目的,乃至性格、思想、语言、行为等都截然不同,
在尖锐、矛盾冲突及多方面的对比衬托中突显人物,奇妙无比。
唐雎的性格:从容镇定、有胆有识、不畏强暴,具有凛然正气的外交家的形象。
秦王的性格:骄横、狂暴、阴险狡诈、贪得无厌、外强中干的封建统治者的形象。
四、模拟试题
1、填空
《唐雎不辱使命》一文选自《               》是西汉末年        根据战国史书整理编辑的。这部书中有许多寓言:如                、                 、                 等至今为人所称引。
2、解释下列句中加点字的含义。
(1)寡人欲以五百里之地易安陵
(2)大王加惠 (3)请广于君
(4)秦王怫然怒 (5)休祲降于天
(6)寡人谕矣 (7)唐雎不辱使命
(8)轻寡人与 (9)岂直五百里哉
(10)免冠徒跣 (11)以头抢地耳
3、翻译下列重要句子
(1)而君以五十里之地存者,以君为长者故不错意也。
(2)布衣之忠,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(3)若士之怒,伏尸二人,流血千里,天下缟素,今日是也。

4、阅读下面文言文,完成后面题目。
【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【乙】晏子将至楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异地。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
(1)解释下面句中加点的词语。
A、虽千里不敢易也,岂直五百里哉(             )B、长跪而谢之(            )
C、吏二缚一人诣王(            )D、齐人也,坐盗(             )
(2)用现代汉语说说下面句子的意思。
A、以君为长者,故不错意也。                                              
B、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
                                                                             
C、今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶!
                                                                          

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