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《雨夜奇袭》自读提示

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8363

概要:《雨夜奇袭》自读提示一、了解作家作品肖华,江西兴国人,中国无产阶级革命家,1955年被授予上将军衔。著有《关于军队政治工作建设的几个问题》、《长征组歌》、《铁流之歌》等。二、读课文,掌握本文的生字解词湍急( ) 漩涡( ) 堡垒( ) 扼守( ) 霎时( ) 麻痹( ) 隘口( ) 拂晓( ) 迂回( ) 惊涛骇浪 出奇制胜迂回 惊涛骇浪 出奇制胜三、再读课文,了解课文内容,感悟作者的感情。1、红军战士渡江过程中遇到了哪些困难?2、夜袭成功,体现了红军战士什么样的精神?3、课文内容提示《雨夜奇袭》是一篇类似通迅的报告文学。这篇文章详细描写了红军战士强渡乌江时的恶劣自然环境,衬托了红军战士不怕困难、英勇善战的大无畏英雄气概,并通过完整故事情节的叙述,刻画了红军战士的群体英雄形象,赞扬了中国共产党领导的中国革命的丰功伟绩。本单元写雨的诗文,千姿百态,主要是唤起学生各自不同的体验和想象,本文重在体会雨夜的环境对人物形象的作用及事件发展的影响。

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《雨夜奇袭》自读提示 一、了解作家作品 肖华,江西兴国人,中国无产阶级革命家,1955年被授予上将军衔。著有《关于军队政治工作建设的几个问题》、《长征组歌》、《铁流之歌》等。 二、读课文,掌握本文的生字解词      漩涡(     堡垒(               痹(                    惊涛骇浪  出奇制胜 迂回  惊涛骇浪  出奇制胜 三、再读课文,了解课文内容,感悟作者的感情。 1红军战士渡江过程中遇到了哪些困难? 2、夜袭成功,体现了红军战士什么样的精神? 3、课文内容提示 《雨夜奇袭》是一篇类似通迅的报告文学。这篇文章详细描写了红军战士强渡乌江时的恶劣自然环境,衬托了红军战士不怕困难、英勇善战的大无畏英雄气概,并通过完整故事情节的叙述,刻画了红军战士的群体英雄形象,赞扬了中国共产党领导的中国革命的丰功伟绩。本单元写雨的诗文,千姿百态,主要是唤起学生各自不同的体验和想象,本文重在体会雨夜的环境对人物形象的作用及事件发展的影响。



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