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概要：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。对这首诗的赏析，不恰当的一项是A. 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜无人声的幽寂。B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D.全诗语言清新自然、不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 六、作品的思想感情和作者的观点态度 忧国伤时 建功报国 思乡怀人 生活杂感 长亭送别 练习四、阅读，然后回答 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？前人在评价这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 五、阅读，然后回答 秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗中写了生
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜无人声的幽寂。
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D.全诗语言清新自然、不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
六、作品的思想感情和作者的观点态度
忧国伤时 建功报国 思乡怀人 生活杂感 长亭送别
练习
四、阅读，然后回答 春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
前人在评价这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
五、阅读，然后回答 秋思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
诗中写了生活中的哪个“寻常”的细节？表达了他怎样的情感？
诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，有觉得有话要说，又开封”。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以有打开信封补写。
后记：
诗歌鉴赏的有关知识很多，此处只简单介绍，以此作为诗歌单元教学的引导，希望同学们对诗歌鉴赏能一个整体认识。
课后反思：
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