• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网语文教学高中语文高考复习资料2017古诗词语言鉴赏教案(高三)» 正文

2017古诗词语言鉴赏教案(高三)

[05-16 15:43:47]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8462

概要:其他如简洁明快、通俗易懂等,不必赘言。B、常见作家语言风格 :陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国 苏轼的豪放旷达,辛弃疾的慷慨悲壮郊寒岛瘦 【检测练习】1.下列诗句各体现了怎样的语言特色?请在后面的括号中注明。①小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。(杨万里《小池》)。( )②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ( )③无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱。是离愁?别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)( )④杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有有晴。(刘禹锡《竹枝词》) ( )⑤一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)

2017古诗词语言鉴赏教案(高三),标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com
其他如简洁明快、通俗易懂等,不必赘言。
B、常见作家语言风格 :
陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 
白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 
王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 
李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体 
温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 
李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国 
苏轼的豪放旷达,辛弃疾的慷慨悲壮
郊寒岛瘦 
【检测练习】
1.下列诗句各体现了怎样的语言特色?请在后面的括号中注明。
①小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。(杨万里《小池》)。
(                  )
②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)                   
(                  )
③无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱。是离愁?别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)
(                  )
④杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有有晴。(刘禹锡《竹枝词》)  
(                  )
⑤一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
(                  )
⑥自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)
(                  )
⑦叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
(                  )
⑧松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。(贾岛《访隐者不遇》)
(                  )
⑨想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易《邯郸冬至夜思家》)
(                  )
答案:
①清新自然  ②清新自然而又含蓄隽永   ③④含蓄隽永   ⑤⑥生动形象
⑦生动形象而又含蓄隽永   ⑧平实质朴而又含蓄隽永。  ⑨平实质朴
2.下面这首词的上阕和下阕的语言各有什么特点?请简要概括。
临江仙•夜登小阁忆洛中旧游   陈与义 
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。 
长沟流月去无声,杏花疏影里,吹笛到天明。 
二十余年成一梦,此身虽在堪惊。 
         闲登小阁看新晴,古今多少事,渔唱起三更。 
答案:上阕清新自然,下阕含蓄隽永
五、专项综合检测
1.阅读下面这首以描绘蜀道山川的奇美著称的抒情诗,回答后面的问题。
送友人入蜀  李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
                        山从人面起,云傍马头生。
                        芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
                        升沉应已定,不必问君平。
  颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,它表意丰富,请分层说明。
2.阅读下面的唐诗,完成后面的问题。
题都城南庄 崔护 
 去年今日此门中,人面桃花相映红。 
                      人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
据《梦溪笔谈》记载,作者曾把第三句改为“人面只今何处去”,你认为和原作相比哪个好?请简述理由? 
3.阅读下面的唐诗,完成后面的问题。
杳杳寒山道   寒山 
杳杳寒山道,落落冷涧滨。啾啾常有鸟,寂寂更无人。 
淅淅风吹面,纷纷雪积身。朝朝不见日,岁岁不知春。 
这首诗主要运用了哪种修辞手法?请简析其表达效果。 
4.下面这首诗的三、四两句用了哪些修辞手法?有什么作用?请简要分析。
   韩冬郎即席为诗相送,一座皆惊。他日余方追吟“连宵待坐徘徊久2”之句,有老成之凤,因成二绝寄酬,兼呈畏之员外。 
                  其 一 李商隐
  十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 
  注:冬郎,晚唐诗人韩偓的小名,其父韩瞻,字畏之。李商隐的故交和连襟。 
5.阅读下面的唐诗,完成后面的问题。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页


Tag:高考复习资料高考复习计划语文教学 - 高中语文 - 高考复习资料


上一篇:诗歌鉴赏之鉴赏诗歌形象专题(苏教版高三)
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: