練習教學法

概要：練習教學法的意義 把某種動作、教材，反覆操練，以養成機械的正確反應。教學的目的，若是在於養成某種習慣或技能，或是要學生記誦某種教材，就必須採用練習教學法。練習教學的步驟(1) 引起動機 (2) 教師示範 (3) 學生模仿 (4) 反覆練習 (5) 評量結果練習教學的原則 選擇適當（有意義）的練習教材 練習要先求正確，再求迅速 練習方法要多變化 練習手續要經濟（簡化） 顧及個別差異 練習後要能應用 練習時間宜短、次數宜多 教師要善加指導（技能科要注意安全性，觀察、糾正學生錯誤）

把某種動作、教材，反覆操練，以養成機械的正確反應。教學的目的，若是在於養成某種習慣或技能，或是要學生記誦某種教材，就必須採用練習教學法。

練習教學的步驟

(1) 引起動機 (2) 教師示範 (3) 學生模仿 (4) 反覆練習 (5) 評量結果

練習教學的原則

1. 選擇適當（有意義）的練習教材
2. 練習要先求正確，再求迅速
3. 練習方法要多變化
4. 練習手續要經濟（簡化）
5. 顧及個別差異
6. 練習後要能應用
7. 練習時間宜短、次數宜多
8. 教師要善加指導（技能科要注意安全性，觀察、糾正學生錯誤）