高一历史戊戌变法教学设计

[03-23 17:04:22]   来源：http://www.wenxue9.com  历史教学方法   阅读：8694次

概要： 新 课 （一） 背 景 显示图片①19世纪末列强瓜分中国图②八国联军侵华图 19世纪末中国面临亡国灭种的危机，对此中国各政治势力将作出的反应？ 使学生思考回顾、阅读更深刻了解当时中国严重的民族危机以及资产阶级发展情况 学生归纳概括当时民族资产阶级经济状况及其政治态度 显示民族资产阶级代表康、梁图片及课本&

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新

 

 

 

课

（一）             

背

景

 

显示图片①19世纪末列强瓜分中国图②八国联军侵华图

19世纪末中国面临亡国灭种的危机，对此中国各政治势力将作出的反应？

使学生思考回顾、阅读更深刻了解当时中国严重的民族危机以及资产阶级发展情况

学生归纳概括当时民族资产阶级经济状况及其政治态度

显示民族资产阶级代表康、梁图片及课本“公车上书”插图

①公车上书为何是爱国思潮变成政治运动的标志

在教师引导下，学生看图，阅读教材、讨论，并请学生归纳概括

能够让学生明白公车上书是爱国思想与救亡运动的结合

②《应诏统筹全局折》为何是维新派的实政纲领

得出结论：《应……》规定了变法的具体措施

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