古代汉语基础知识(高三)

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概要：c “未”是表示情况还没有出现或动作还没有进行，相当于“没有”。 d “非”一般用于名词性谓语前，表示否定判断；有时含有假设性的否定，相当于“若不是”，如“吾非至于子之门，则殆矣。”有时也可用于叙述句和描写句，表示对行为和性质的否认。 e “微”可用在单句中表示否定，与“非”相当；又可表示假设性的否定，相当于“若不是”；还可同副词“独”结合，表示“不但(如此)”。 f “否”不作谓语的修饰成分，而与谓语并用，构成肯定否定迭用的句子，表示否定的一面。或单用，构成独词句。 8 、指代性的副词“相”和“见”。它们用在及物动词前面作状语，指代动词后面的宾语。(1 )“相”，a 表互指，意为“相互”。如“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外。”b 表偏指，即指代动作受事者的一方，不包括动作施事者。如“时时为安慰，久久莫相忘”，意是“莫忘我”。 (2 )“见”a 原是助动词，用在动词前表示主语是动作的受事者；b 魏晋南北朝时期又演变为副词，用在及物动词前，表示对他人所发动作行为的接受，有指代宾语的作用。可译作“自己”或“我”。 9 、谦敬副词。a 表敬副词：“请、敬、谨、幸、

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　　c “未”是表示情况还没有出现或动作还没有进行，相当于“没有”。  
　　d “非”一般用于名词性谓语前，表示否定判断；有时含有假设性的否定，相当于“若不是”，如“吾非至于子之门，则殆矣。”有时也可用于叙述句和描写句，表示对行为和性质的否认。  
　　e “微”可用在单句中表示否定，与“非”相当；又可表示假设性的否定，相当于“若不是”；还可同副词“独”结合，表示“不但(如此)”。  
　　f “否”不作谓语的修饰成分，而与谓语并用，构成肯定否定迭用的句子，表示否定的一面。或单用，构成独词句。  
　　8 、指代性的副词“相”和“见”。它们用在及物动词前面作状语，指代动词后面的宾语。(1 )“相”，a 表互指，意为“相互”。如“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外。”b 表偏指，即指代动作受事者的一方，不包括动作施事者。如“时时为安慰，久久莫相忘”，意是“莫忘我”。  
　　(2 )“见”a 原是助动词，用在动词前表示主语是动作的受事者；b 魏晋南北朝时期又演变为副词，用在及物动词前，表示对他人所发动作行为的接受，有指代宾语的作用。可译作“自己”或“我”。 
9 、谦敬副词。a 表敬副词：“请、敬、谨、幸、惠、辱、猥、垂、蒙”等。b 表谦副词。有：“敢、窃、忝、猥、伏”等。应注意动词“请”和表敬副词“请”的用法。作动词时表示“请求对方做”；作副词时表示“请允许我做”。如：“请京，使居之。”“欲与大叔，臣请事之。”前句是动词，后句是表敬副词。  
第十三节介词和连词  
　　一、介词  
　　1 、介词是由动词虚化而来的词类，它在句中的作用仍带有动词性质的痕迹。它能带宾语，但不能单独进入句子结构，更不能充当谓语。大约有“于(於、乎)、以、因、由、为、自、从、与、及”等十几个。  
　　2 、介词的语法特点：(1 )介词带宾语，有时宾语前置。(参见第九节)(2 )古代汉语中介词的宾语大多可以省略。(“于”字的宾语不能)(3 )在语法功能上，古代汉语由“因、为、与、从”等组成的介词结构一般作状语，但“于”字介宾结构表时间处所意义的还可做补语。“以”字结构表工具方式的既可做状语，又可作补语。  
　　3 、于(於、乎)：用法有四种：(1 )引进动作行为的时间、处所或动作行为所涉及的范围，组成介宾结构，作句子的补语或状语。译为“在、从、到”或“在……中”“在……方面”等。(2 )引进动作行为涉及的对象，组成介宾结构，作补语或状语，可译为“向、跟、给、对、对于”等。(3 )引进比较的对象，组成介宾结构在形容词和表心理活动的动词后面作补语，译作“比”。(4 )引进动作行为的主动者，组成介宾结构作动词的补语，译作“被”。此外：(1 )介词“于”和代词“是”结合，构成介宾关系的凝固词组，在句中作状语，意思是“从此”“在这里”“在这个时候”或“在这种情况下”。后来虚化为连词，一般用在句子的开头表承接。(2 )“乎”：用作介词，其作用与“于”或“於”基本相同，可以引进动作行为的处所、时间、对象等，译为在、比、到、向等。乎的使用频率较低，“乎”字结构一般只作补语，一般也不引进主动者。  
　　4 、“以”：原是动词，义同“用”，由此虚化为介词。主要用法大致有以下几种：(1 )引进动作行为的工具、手段，可译为“用”“拿”。  
　　(2 )引进动作行为连带的人，这是一种行为方式。我们以“率领”来翻译它。如“宫之奇以其族行”(宫之奇率领他的族人离开了虞国。)这也许是动词的残存用法，但是已经虚化，与介词“以”难以分开。  
　　(3 )引进动作行为的条件、依据、标准等，“以”字结构通常作状语，可译为“凭着、依靠、按照”等。  
　　(4 )引进动作行为所处置或涉及的对象。可译为“把”，或不译。  
　　(5 )引进情况出现和动作行为发生的原因、理由。可译为“把”。  
　　(6 )引进动作行为发生的时间或范围，相当于“于”，可译为“在”。  
　　此外，(1 )“有以”、“无以”是动词“有、无”和介词“以”组成的凝固结构，相当于“有东西(或办法)用来……”、“没有东西(或办法)用来……”的意思。这种结构只能作状语。(2 )“以故”是“由于这个原因”、“根据这种情况”、“用这个东西”的意思。(3 )“是以”是宾语前置的介宾结构，意思是“因此”，用于句子开头表示结果。  
　　5 、“因”：本义是茵席(坐垫)，名词。引申为依靠、凭借的意思，动词。介词“因”即由动词“因”虚化而来，由它组成的介宾结构充当句子的状语。有两种用法：(1 )表示动作行为的条件、依据或中介，有“凭着…”“趁着…”、“通过…”之类的意思。  
　　(2 )表示动作行为的原因或理由，有“因为…”“由于…”之类的意思。  
　　6 、“为”：原是动词，读wei ，常用基本义是做。虚化为介词。读wei.它的用法有五种：(1 )引进动作的服务对象，可译为“替”、“给”等。这种用法至今仍保留。(2 )引进动作行为的目的，可译为“为了”。(3 )引进动作行为的原因，可译为“因为”。(4 )引进动作行为的涉及的对象，可译为“跟”“对”“向”。(5 )引进动作行为的主动者，在被动句中作状语，或构成“为+ 名词(或代词)+ 所+ 动词”的句式，读wei.  
　　7 、“与”：原来也是动词，基本意义是帮助、给予、参与。由此虚化为介词。主要用法有三种：(1 )引进动作的服务对象，可译为“为”“替”“给”。(2 )引进动作行为的参与者，可译为“跟”“同”。(3 )引进比较的对象，可译为“跟”、“跟……相比”。  

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