概要：3.（A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试结合文章（A）、（B）两处画线语句加批注。（山东省淄博市中考题）此题实际上是分析人物形象，只不过是变换了一种形式而已。批注，是一种传统的对文学作品进行鉴赏分析的方法，因把赏析的内容写在原文的一边，所以叫批注（如果夹在原文中叫夹注）。答案示例：（A）运用肖像描写，突出了人物的精明干练。（奇人奇貌，必有奇能）（B）运用传神的动词和生动的比喻，表现了苏七块精湛的医术。（连串动作，医术了得）4.“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（
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3.（A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。
批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试结合文章（A）、（B）两处画线语句加批注。（山东省淄博市中考题）
此题实际上是分析人物形象，只不过是变换了一种形式而已。批注，是一种传统的对文学作品进行鉴赏分析的方法，因把赏析的内容写在原文的一边，所以叫批注（如果夹在原文中叫夹注）。答案示例：（A）运用肖像描写，突出了人物的精明干练。（奇人奇貌，必有奇能）（B）运用传神的动词和生动的比喻，表现了苏七块精湛的医术。（连串动作，医术了得）
4.“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（江苏省泰州市中考题）
句子：__________________________启迪：__________________________
此题表面上看不是赏析句子，实际上是赏析的一种方法——感悟(启迪)赏析法。这种题不好回答，必须找出富含哲理的语句，写出自己的独到见解。参考示例：（1）“日高日上，日上日妍。”启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）“有风即作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿。”启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。
从上面的分析可以看出，解答这种题的关键是：
1.要选择好赏析的切入点，善于灵活运用各种不同的文章表现手法。句子生动形象，非常出彩，凭借的就是各种不同的表现手法的“乔装打扮”。我们可以从语言（这一点和上面相同）的角度切入，可以从文章的表达方式（记叙、描写、抒情、说明、议论）的角度切入，也可以从句子所蕴含的哲理、意境和句子结构等不同角度切入，撮其精髓，赞其神韵，或者抓住一点，不及其余，用精炼深刻的语言张扬自己的独到见解，而不必洋洋洒洒，面面俱到。
2.要在平时注意从不同的角度多加训练。赏析文章的句子，是因人而异的，并没有一个固定的模式。我们无论从哪个角度入手，只要合情合理，有自己的见解，都是可以的。但是如果平时不多加训练，积累经验，到考试时只能是临时抱佛脚。
3.多阅读借鉴一些对经典篇章进行赏析的文章，搭好赏析平台。赏析句子已经进入到审美领域了，是阅读的高级阶段。我们刚开始接触这种题型时，往往有一种“老虎吃天，无从下口”的感觉，不会选择角度去回答，就是因为平时接触得太少的缘故。因此，我们要经常阅读一些报刊，仔细研读其中的赏析文章，特别留意对重点句子的赏析，注意进行消化和吸收，让其转变为自己的东西。以后再遇到类似的问题，就好解决了。
此外，还有赏析语段，如今年江苏省苏州市中考题：“学习‘小说家谈小说’中茅盾对《百合花》的分析方法，赏析下面的文字，完成13~15题。”（内容是赏析《孔乙己》中的一段文字）实际上已经接近阅读理解了，故不再作具体举例分析。
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