七年级语文知识归纳(人教版七年级)

[10-18 21:02:44]   来源：http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读：8294次

概要： 句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。 记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。 六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词） 七种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义、引用。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。情节 主要了解各部分的基本内容，以及理解、分析小说情节的方法、技巧。小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。开端 交代背景，铺垫下文。发展 刻画人物，反映性格。高潮 表现冲突，揭示主题。结局 深化主题，留下思考。环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。社会环境

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    句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。
    记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
    六种病句类型：①成分残缺     ②搭配不当    ③关联词语使用不恰当    ④前后矛盾     ⑤语序不当     ⑥误用 滥用虚词（介词）
    七种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义、引用。
    小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）
人物   主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节   主要了解各部分的基本内容，以及理解、分析小说情节的方法、技巧。
小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。
开端   交代背景，铺垫下文。
发展    刻画人物，反映性格。
高潮    表现冲突，揭示主题。
结局    深化主题，留下思考。
环境    主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境   描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
社会环境   描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。
 

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