概要：（2） 一个小朋友不解地问妈妈： （3） 一位歌迷对歌手这种表现失望地说： （4） 一位知名的老歌手气愤地说： 解析：解答这道题时，要抓住情境：“知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演唱”，然后要抓住题干中的“歉意”、“不解”、“失望”、“气愤”的说话语气，还要联系人物的身份、年龄，把握好这些，才能答得准确。这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。 答案：（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家！（2）这个阿姨怎么啦？（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ 例6、假如你是导游，带外地旅游团在嘉兴游玩，你将怎样介绍家乡的风景、习俗等，让游客了解嘉兴，热爱嘉兴。（不超过40字）（2004年黑龙江宁安市课改区中考题） 解析：此题引导学生关注家乡、关注生活、关注社会。一方面，应该客观、具体地介绍自己家乡的风景或习俗；另一方面，还应该语义连贯、语言得体，尽量熟练地运用感情色彩的语言进行主观表述，抒发爱家乡、爱生活的感情。
中考专题复习：口语交际(苏教版九年级必修),标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
（2） 一个小朋友不解地问妈妈：
（3） 一位歌迷对歌手这种表现失望地说：
（4） 一位知名的老歌手气愤地说：
解析：解答这道题时，要抓住情境：“知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演唱”，然后要抓住题干中的“歉意”、“不解”、“失望”、“气愤”的说话语气，还要联系人物的身份、年龄，把握好这些，才能答得准确。这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。
答案：（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家！（2）这个阿姨怎么啦？（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！
例6、 假如你是导游，带外地旅游团在嘉兴游玩，你将怎样介绍家乡的风景、习俗等，让游客了解嘉兴，热爱嘉兴。（不超过40字）（2004年黑龙江宁安市课改区中考题）
解析：此题引导学生关注家乡、关注生活、关注社会。一方面，应该客观、具体地介绍自己家乡的风景或习俗；另一方面，还应该语义连贯、语言得体，尽量熟练地运用感情色彩的语言进行主观表述，抒发爱家乡、爱生活的感情。解答本题，既不可以对风土人情进行干巴巴的直白叙说，也不可以忘情描绘，过度夸张宣扬。 答案：略。
例7、5月31日是世界无烟日。请你从身体健康的角度拟一条警示语，劝告人们不要在公共场所吸烟。要求：语言简练、得体，不超过20个字。（课改区2004年南宁市中考题）
解析：本题考查的是根据要求进行恰当表达的能力。在表达时要做到清楚、连贯、不偏离话题。题干先给了学生一个情境，“5月31日是世界无烟日”，然后提出要求，拟一条警示标语，内容是“不要在公共场所吸烟”，不超过20个字。 答案：略。
六：考点追踪
1（沈阳市，2005）在沈阳站你遇到了一位外地来沈的叔叔，他向你打听去外文书店的路，你该怎么向他介绍呢?请根据下图提示，用简明的语言表述出来。
2（泰州市，2005）情境口语交际。
仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？
3（四川省，2005）根据下面提供的语境，回答后面的问题。
小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体） ⑴小明向爸爸说： ⑵爸爸向同事说：
4（2005年湖南株洲）根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。
小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“ 。”
5．（黄石市，2005）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。 一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是。”书店老板回答后继续说，“ 。”
6（龙岩市，2005）中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是_______________________________________ ____________。
(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。
7（扬州市，2005）润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。（4分）
①（采访市长）
②（采访旅游局局长）
8（常德市，2005）毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。
分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ， 。
9（常州市，2005）口语交际：
下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。
甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。
乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。
10（重庆市，2005）重庆市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造重庆新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？
小学生、商场营业员、政府工作人员
11（西宁市，2005）口语交际能力展示。
（1） 请你(化名李晓)针对李媛同学的特点，给她写一则临别赠言。(限在50字以内)
李媛，女，是初中三年的同班同学。平时不爱说话，很少参加同学聚会和其他活动。学习踏实，肯钻研，文化课成绩优秀，但体弱多病。
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
Tag:语文辅导大全，语文辅导知识，语文教学 - 语文辅导大全
上一篇：中考复习专题：古诗文赏析(苏教版九年级必修)
《中考专题复习：口语交际(苏教版九年级必修)》相关文章