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拿来主义教学实录。(苏教版高一必修)

[10-18 21:02:44]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8530

概要:师:跟拿来相对应有一个词——生:送来师:送来了什么?(朗读这一段)生:鸦片,废枪炮,香粉,电影,生:各种日本的小东西师:别人送来好啊,不是很友好吗?生:这些送来的是有目的的,鸦片毒害中国,成了鸦片鬼,东亚病夫。是废弃的枪炮,是淘汰的,香粉和电影控制中国人的东西。师:日本货不错吧。生:把中国的经济命脉控制了。师:为何我们不敢说不呢,生:因为中国落后,贫困。师:为何落后?生:都送光了。卖国啊。师:可见送来的东西有些目的的,要控制中国的经济、文化、和军事,送来的不是好货。送来还有一个同义词是——生:抛给师:文中还有一个字是——抛来抛来和抛给有区别吗?(生沉默)师(演示,拿起讲台的一只易拉罐): 比如刚上玩一节体育课,我们到超市买饮料,买完后,我拿了这一瓶雪碧就——生:抛来师:再比如,我拉掉盖子,喝了大半,实在喝不下去了,我然后就——生:抛给师:你能说说这两者的区别吗?生:抛来是把东西送给人,一般不带有不良或侮辱的意思生:抛给就是抛来的东西,带有某种恶意和玩弄的心态,有侮辱性的。就像嗟来之食。师:答得很对,当然,洋大人决不会无缘无故的送你财物,现在某些反华势力,丢一些肉骨头

拿来主义教学实录。(苏教版高一必修),标签:语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
师:跟拿来相对应有一个词——
生:送来
师:送来了什么?(朗读这一段)
生:鸦片,废枪炮,香粉,电影,
生:各种日本的小东西
师:别人送来好啊,不是很友好吗?
生:这些送来的是有目的的,鸦片毒害中国,成了鸦片鬼,东亚病夫。是废弃的枪炮,是淘汰的,香粉和电影控制中国人的东西。
师:日本货不错吧。
生:把中国的经济命脉控制了。
师:为何我们不敢说不呢,
生:因为中国落后,贫困。
师:为何落后?
生:都送光了。卖国啊。
师:可见送来的东西有些目的的,要控制中国的经济、文化、和军事,送来的不是好货。送来还有一个同义词是——
生:抛给
师:文中还有一个字是——抛来
抛来和抛给有区别吗?(生沉默)
师(演示,拿起讲台的一只易拉罐): 比如刚上玩一节体育课,我们到超市买饮料,买完后,我拿了这一瓶雪碧就——
生:抛来
师:再比如,我拉掉盖子,喝了大半,实在喝不下去了,我然后就——
生:抛给
师:你能说说这两者的区别吗?
生:抛来是把东西送给人,一般不带有不良或侮辱的意思
生:抛给就是抛来的东西,带有某种恶意和玩弄的心态,有侮辱性的。就像嗟来之食。
师:答得很对,当然,洋大人决不会无缘无故的送你财物,现在某些反华势力,丢一些肉骨头,就有那么几条狗,磕头贺喜,在西藏狂吠乱咬,制造事端,这是我们决不会答应的,大家答不答应。
生:不答应。
师:作为高中生,我们应该意识到自己的责任,天下兴亡,我有责任。要运用脑髓,放出眼光,那么怎样实施拿来主义呢,,我们下节课讲解。 
第二课时
师复习回顾课文内容,找出文章的观点。
生:所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。
生;运用脑髓,就是自己要动脑筋,能独立思考
生:放出眼光能明辩是非,有选择辨别能力,自己来拿敢于自主,主动。
师:这和我们平常上超市购物相似,大家在超市中实行的就是拿来主义,总是自己挑的最满意,看看是否新鲜,保质期有没过?以后找工作生活也要实施拿来主义。(笑)鲁迅先生到底要用什么论证手法来阐述他的观点呢?朗读第8节。(生朗读第8节—— 
生:用比喻的手法。开头就三个字,譬如吧
师;什么叫譬如吧?
生:就是打个比方,比喻论证
师:经常出现房子,那房子比喻什么?
生:比喻遗产,因为祖上的阴功,得了一做大房子。就是祖宗留下来的。
生:比喻是国外的东西,比如鸦片香粉等。
师:从整篇文章来看,房子比喻中国老祖宗留下的东西,也包括国外的一些事物,
确切讲就是——
生:文化遗产,
师:如果是你,面对这样一座大房子,怎么办?
生:我立即占有,慢慢享受,
生:我不想要,自己可以造。
师:房子总是自己的好啊,(笑)鲁迅认为该怎么办?面对这个问题,出现了三种有特点的人物——
生:孱头 混蛋 废物
师:怎样来描写这三种人,你认为这三种人当今社会上有典型性吗?
生:孱头是胆小怕事,怕说明他患得患失,心理有阴影。
生:被外来事物吓破了胆,把外来事物是洪水。
师:可能被人家打怕了,看见绳子当作蛇了。这是逃避主义者的形象。
生:混蛋看起来很威武,放火烧也很感痛快。实际上是在破坏。
师:历史上有这样的人物吗? 
生;项羽,火烧阿房宫,可怜焦土。真是混蛋,失去民心,
生;文革时候,破四旧,烧书籍,也是混蛋。 
生:义和团的失败就是盲目排外,历史上说外国人被称为“大毛子”,一律杀无赦。中国人如信奉天主教、基督教,通被称为“二毛子”;其他通洋学、懂洋语、以至用洋货者,被称“三毛子”以至“十毛子”等,轻则被殴辱抢劫,重则可能有杀身之祸。好象也有些不对头。
师:你能从历史的角度看问题,眼光很独特,义和团的问题的确值得研究和反省。所以混蛋是文化中的虚无主义者。
生:废物是大吸鸦片,典型的不加选择,全盘接受,
师:老师想到了一个人物,电视剧《武林外传》中说外国的月亮的——
生:辛普森 
师:辛普森是中国人,他怎么说的——有人问,国外都有什么好东西呀?
生:他说,指南针啊、火药啊、印刷术还有造纸术还有钟表哎,这些国内也有啊!
那都是从外国传过来滴。
生:他还说,你看,月亮不是圆的,你仔细看看,那个月亮是多边形的,都带棱角,你把眼睛眯起来看,国外就不一样了,月亮都是正圆形的。
生:最恶心的是,“不是我不爱国,实在是生活所迫!”
师:这是典型的洋奴啊!那么拿来主义应该怎样选择,有一句直接点明了方法?
生;或使用,或存放,或毁灭-。
师:使用存放毁灭的对象是谁。这是一个有一定难度的问题,望同学们讨论思考。,简单一些,有哪些对象?
生:鱼翅
师:鱼翅是什么东东?
生:很珍贵的,味道鲜美,是海味。是有钱人吃的。
师:怪不得老师没吃过。你们吃过吗?(笑)
生:没有。
师:我们只吃鱼刺。(笑)困在喉咙中难受。那这里的鱼翅指什么?
生:比喻好东西,遗产中的精华所在,但不能只用来宴大宾
生:,好东西要共同享受,这才叫叫资源共享。
生:鸦片就是毒pin是坏东西,要彻底抛弃。
生:你认为鸦片是坏东西,因为这玩意儿太伤中国人的心了,鲁迅认为鸦片是坏东西吗?
生:是坏东西
生:要一分为二的看,如果是坏东西,应该摔在厕所中,但文章送到药房,是说他有药效功能,也是有好处。
师:鸦片是很好的镇痛作用,在一些地方国家是允许种植的,作为药材。
生:鸦片是益处大于害处的那部分遗产。是肯定的。
师:谁还要说,烟枪和烟灯。见过这些东西吗?
生:电视中有,一个人躺在床上。咬着烟枪,旁边有人为他点火,这就是烟灯,
师:鲁迅怎么说的,
生:说这是一种国粹,其实是讽刺,
生:还用漫画的手法。说一个人背着一直烟枪周游世界一定会有人看,讽刺这些人的无耻和无知。
师:怎么办?
生:进博物馆,做为世人的教育,是害处远远大于益处的那一部分。只有历史的反面教育的作用。

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