• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网语文教学语文辅导大全诗歌复习——山水田园诗歌(高三)» 正文

诗歌复习——山水田园诗歌(高三)

[10-18 21:02:44]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8527

概要:树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。③①东皋(gāo):诗人隐居的地方。②徙倚:徘徊义。③采薇:此处用古代隐士伯夷、叔齐的典故。武王平定了商纣,伯夷、叔齐耻食周粟,隐于首阳山,采薇而食。(1) 请简析这首诗是怎样扣住“望”字有层次地展开景物描写的。(4分)诗人举目四望,写秋色先从大处着眼,描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景,而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写,使整个画面动起来,营造出一种带着牧歌式的田园气氛。(或答:诗歌由远景到近景,注意静态美与动态美的结合,恰到好处地表现了山野秋景“不施脂粉"的朴素之美)(得分点:要求答出画面由静到动的变化;能够说出整幅画面自然、朴素的总体风貌)(2)结合全诗,说说作者在对山野秋色的描写中表露了怎样一种心情。(4分)在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷;(意对即可)【鉴赏示例】 村夜 自居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 诗人的心情发生了怎样的变化?这首诗是怎样表达这个变化的? 孤独寂寞——想

诗歌复习——山水田园诗歌(高三),标签:语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
 相顾无相识,长歌怀采薇。③
①东皋(gāo):诗人隐居的地方。
②徙倚:徘徊义。
③采薇:此处用古代隐士伯夷、叔齐的典故。武王平定了商纣,伯夷、叔齐耻食周粟,隐于首阳山,采薇而食。 
(1) 请简析这首诗是怎样扣住“望”字有层次地展开景物描写的。(4分)
诗人举目四望,写秋色先从大处着眼,描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景,而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写,使整个画面动起来,营造出一种带着牧歌式的田园气氛。(或答:诗歌由远景到近景,注意静态美与动态美的结合,恰到好处地表现了山野秋景“不施脂粉"的朴素之美)(得分点:要求答出画面由静到动的变化;能够说出整幅画面自然、朴素的总体风貌)
(2) 结合全诗,说说作者在对山野秋色的描写中表露了怎样一种心情。(4分)
在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷;(意对即可)
【鉴赏示例】              
村夜  
           自居易  
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。  
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。  
诗人的心情发生了怎样的变化?这首诗是怎样表达这个变化的? 
孤独寂寞——想排遣烦闷——由于惊喜而忘了孤寂。诗人借景物的变换写出感情的变化
  鉴赏:“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”两句写景,信手拈来,气氛淡雅凄清,给人寂寞萧条之感,从侧面反映出诗人的孤独寂寞的感情,寓情于景,而非直接抒情。寂寞的诗人“独出门前望野田”,似乎想凭此排解烦闷,“月明养麦花如雪”,写景转为轻快明丽,诗人的心情肯定也立即欣慰。 .  
全诗前后的写景,色调气氛不同,形成鲜明的对比。诗人巧妙地借助景物色调的变化,反映出诗人情绪的微妙变化。转换灵活自如,不着痕迹,朴实无华,浑然天成。
【反馈练习】
 1.阅读下面一首词,然后回答问题。(8分)
采桑子(其一)
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微波涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
①上阕中,作者是从哪些角度去写的?表达了怎样的感情?(4分)
                                                                               
                                                                               
                                                                                 
 
②作者在下阕中所创造的意境有什么特点?(4分)
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页


Tag:语文辅导大全语文辅导知识语文教学 - 语文辅导大全


上一篇:让学生喜欢语文课的策略
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: