浅议语文课堂教学中的体态言语及其作用

[10-18 21:02:44]   来源：http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读：8557次

概要：四、运用体态语言应注意的方面 1、在体态言语活动中，教师要注意研究学生的知识背景，选择最佳手段激活学生的知识储备库，促进文内联系和文外联系的生成，以达到提高教学效率之目的。 2、必须按照学生心理发展特点选择恰当的表情达意的方式，并注重学生的个别差异性，对象不同，体态言语方式也不同。 3、教师的体态言语具有鲜明的示范性，这就要求教师不断提高语言修养，自然精到地运用体态语言。 运用好体态语已成为优化课堂教学的必须因素，钻研其规律成为新课改的必然趋势。 作者邮箱： tianlin3661826@126.com上一页 [1] [2]

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四、运用体态语言应注意的方面

1、在体态言语活动中，教师要注意研究学生的知识背景，选择最佳手段激活学生的知识储备库，促进文内联系和文外联系的生成，以达到提高教学效率之目的。

2、必须按照学生心理发展特点选择恰当的表情达意的方式，并注重学生的个别差异性，对象不同，体态言语方式也不同。

3、教师的体态言语具有鲜明的示范性，这就要求教师不断提高语言修养，自然精到地运用体态语言。

运用好体态语已成为优化课堂教学的必须因素，钻研其规律成为新课改的必然趋势。







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