汉语语法知识

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概要： 。（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中 了一座光明和希望的灯塔。 A 灌注 遏制 树起 B 灌注 遏止 竖起 C 贯注 遏止 树起 D 贯注 遏制 竖起2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ：（1）人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则 。（2） 以往，在语文学习中，课文是精确无误的典范，学生只有迷信的义务，很少有 的权利。（3）九届全国人大一次会议以来，人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的 ，做了很多新的工作。 A 退化 质疑 职能 B 蜕化 置疑 职能 C 蜕化 质疑 职责 D 退化 置疑 职责3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1）唐太宗纳谏的故事，一直 至今。（2）台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在 制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。（3）他不理解组织上对他的照顾，对组织分配给他的工作十分不满，总不停地

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（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中     了一座光明和希望的灯塔。

        A 灌注  遏制  树起       B 灌注 遏止  竖起   

        C 贯注  遏止  树起       D 贯注 遏制  竖起

2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ：

（1）人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则     。

（2） 以往，在语文学习中，课文是精确无误的典范，学生只有迷信的义务，很少有     的权利。

（3）九届全国人大一次会议以来，人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的     ，做了很多新的工作。

    A 退化  质疑  职能      B 蜕化  置疑  职能

    C 蜕化  质疑  职责      D 退化  置疑  职责

3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（  ）

（1）唐太宗纳谏的故事，一直     至今。

（2）台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在     制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。

（3）他不理解组织上对他的照顾，对组织分配给他的工作十分不满，总不停地     。

      A 留传  刻意 报怨       B 留传  蓄意  抱怨

      C 流传  蓄意  抱怨      D 流传  刻意  报怨

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

（1）这些人利令智昏，他们的私欲是没有     的。

（2）这天晚上，我在灯下写材料，     起他白天的话，觉得很深刻。

（3）在我们这到处掌声——的时代，它经久不息地回荡在城市里，跳动在荧屏中，去尽情释放他的表演才能。

（4）人防腐有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去追求，也许     ，也许败归。

      A 界限  捉摸  泛滥  胜利      B 界限  琢磨  泛滥  凯旋

      C 界线  捉摸  滥觞  胜利      D 界线  琢磨  滥觞  凯旋

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

（1）李刚 

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