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概要: 21. 这篇小说多处设置伏笔,请列举其中两处,并分析其作用。(4分) 22. 有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(6分) 七、(60分)23.阅读下面的材料,根据要求作文那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那
山东省德州市某中学2017届高三12月月考 语文,标签:语文辅导知识,http://www.wenxue9.com21. 这篇小说多处设置伏笔,请列举其中两处,并分析其作用。(4分)
22. 有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(6分)
七、(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文
那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人,即使到了瑞士也找不到领唱的舞台……大家面对同样的时代,却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”,在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。
请根据自己的感悟,联系现实,自行立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
高三年级
一、(15分,每小题3分)
1.B
2.C(A项中“抒”应为“纾”,B项“阵”应为“镇”,D项“蝉”应为“禅”)
3.D(①提议:商讨问题时提出建议供大家讨论。提倡:指出事物的优点鼓励大家使用或实行。根据语境,应选“提倡”。②情节:事情的变化和经过。情结:心中的感情纠葛;深藏心底的感情。由语境,应选“情结”。⑧极限,最高的限度;极致,最高境界,最大程度。前者侧重机能与功能,后者侧重精神境界,由语境可知,应选“极限”。)
4.A(A项“大快朵颐”,指大饱口福,痛快淋漓地大吃一通。用在此处恰当。B项“龙飞凤舞”:形容书法笔势舒展活泼,此处褒贬失当。C项“如影随形”意为“比喻两人常在一起,十分亲密”,不合语境。D项“一穷二白”,形容基础差,底子薄。多指国家工农业不发达,文化科技水平不高)
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