概要： 所以，每一个年满18周岁的公民，都应当问一声自己：我，准备好了吗?准备好了，就会把人生航船引向成功的彼岸；准备不充分，也会有帆破楫折的危险。当然，也可以以站在大海边渴求冲浪、渴求风口浪尖的战斗豪情，对未来做一回畅想和憧憬，像暴风雨来临勇敢的海燕一样。 如果将镜头聚焦别人，那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册，有的是写满了遗憾和沮丧的残片。面对人生之海，珍重书写吧!模拟题目三 浪 前浪：是你推着我前进吗? 后浪：我以为是紧随着你。 于是， 前浪和后浪扬声大笑 向海。 浪，每个人都见过；由浪联想到生活，联想到人生，却是诗人的独到发现。诗里的“浪”是一种怎样的形象?它给人一种怎样的人生启迪?请以“浪”为话题写一篇作文，所写内容必须与“浪”的意境有关。[注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。切入提示 前浪说后浪推着自己前进，后浪说自己是紧紧跟随着前浪。前浪把功劳归于后浪，后浪由衷地赞许前浪。后浪和前浪彼此谦让、推功、称
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所以，每一个年满18周岁的公民，都应当问一声自己：我，准备好了吗?准备好了，就会把人生航船引向成功的彼岸；准备不充分，也会有帆破楫折的危险。
当然，也可以以站在大海边渴求冲浪、渴求风口浪尖的战斗豪情，对未来做一回畅想和憧憬，像暴风雨来临勇敢的海燕一样。
如果将镜头聚焦别人，那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册，有的是写满了遗憾和沮丧的残片。面对人生之海，珍重书写吧!
模拟题目三
浪
前浪：是你推着我前进吗?
后浪：我以为是紧随着你。
于是，
前浪和后浪扬声大笑
向海。
浪，每个人都见过；由浪联想到生活，联想到人生，却是诗人的独到发现。诗里的“浪”是一种怎样的形象?它给人一种怎样的人生启迪?请以“浪”为话题写一篇作文，所写内容必须与“浪”的意境有关。
[注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。
切入提示
前浪说后浪推着自己前进，后浪说自己是紧紧跟随着前浪。前浪把功劳归于后浪，后浪由衷地赞许前浪。后浪和前浪彼此谦让、推功、称赞并感谢对方。
这是一种豁达大度的胸襟，令人倾倒的品格。正是因为有了这种襟怀和气度，才前浪连后浪
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，一浪又一浪，形成了一川奔流到海浩荡澎湃的巨浪。大海，是它们共同的目标。这是一种崇高的境界!
联系社会生活，可以写老一辈和新一代的人生接力；可以谈相互谦让的美好品德；可以讲团结互助形成合力的重要；可以说伟大目标凝聚人心的作用；也可以从反面入手，鞭挞争功邀宠、相互倾轧的陈规陋习；还可以由浪的团结想到和谐，等等。
模拟题四
哲学上“秃头论证”的理论含有这样的问题：少一根头发能否造成一个秃头？——回答说不能。再少一根怎么样？——回答说还是不能。这个问题一直重复下去，到后来，回答却是已成为秃头了。而这在一开始是遭到否定的。成为秃头的界限是头发一万根？一千根？一百根？十根？一根？一根也没有？无法确定。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根、十根时，人们早已公认其为秃头了。突变是在人们不知不觉的渐变中发生的，当你惊觉时，事物的性质早已走向了反面。
根据上面材料，以“变”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字
切入提示
这则材料向我们揭示了一个由量变到质变、由渐变到突变的哲学问题。而哲学的命题也是来自对现实生活的提炼与总结。那么，我们就可以引证古今中外，或通过现实生活中生动活泼的事例，来阐述如何提高对事物的预见性，做到抓住事物的苗头，以达到防患于未然的目的。
3、从时代高度切入
优秀的文章总是跳动着时代的脉搏，传递着时代的信息，映现着时代精神。21世纪是个创新、竞争的时代，需要我们具有百折不挠、一往无前的精神，这样才能使自己站稳脚跟，立于不败之地。
如，把“跌倒了自己爬起来”的话题放入广阔的社会背景与时代进行思考就很容易找到切人口。
模拟题目一
土
附着在大地上
你是土壤
沉浮在空间里
你是尘埃
土壤的功用是无比崇高的。而尘埃，却只能污染空气。两者都由土而来，价值却全然不同。生活中，你见过这样的现象吗?你思考过它们的原因吗?请以“土壤和尘埃”为话题写一篇文章，所写内容须在这个话题范围之内。
[注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。
切入提示
“土壤”在脚步、车轮之下，在草木果蔬、稻麦之下。没有了土壤，也就没有了脚步车轮，没有了草木果蔬稻麦。那么，我们再向深处想一想，是什么原因让“土”成为令人尊敬的土壤，又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”?是对人的贡献!由此，我们不难得到启发：
人的价值又何尝不是这样?有的人，身居高位，脱离群众，自以为高人一等，到头来变成一文不值的“尘埃”；相反，有的人踏踏实实，勤勤恳恳，做实实在在的事，献身于事业，献身于大众，最终会得到社会的承认，实现自身的人生价值。
也可换一种思路：“位置”移人。许多人在处于一介平民的时候，尚能做一些有益干社会和大众的事；一旦得势，权高位重，就会轻飘飘起来，忘乎所以，为所欲为，最后走上人生歧途，上演人生悲剧。
三、实题虚做
这里说的“实”指的是具体的现实生活中的人、事、物、景，我们在思考话题切入口时，可以跳出现实的束缚，通过创设情境，运用隐寓、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想。
模拟题目一
以“书”为话题写一篇作文，“书”是实在的物，谁都能写，诸如“我爱读书”、“一本难忘的书”、“记一次买书”等，但我们如果拘囿于这个有形有态的书，则立意层次就低了。
我们可以跳出这本有形有态的书，去读读那本无形无态的书，如“人生是本书”、“父亲是本书”、“打开生活的书页”等等，通过联想书的形象来表达自己对生活的感受，令人耳目一新。
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