概要： [典例精析] 【例一】 根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况)，拟一条一句话新闻。(不超过22个字) (1999年全国高考题) 今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0．16元的，调整到0．16元；高于0．22元的，降到0．22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0．50元提高到0．60元，外埠由每20克0．50元提高到0．80元。 【解析】此题考查学生压缩语段的能力。解题时，一要把握新闻的文体特点，二要注意信息要点应完备，三要注意字数的限制。要点是：时间(3月1日)，项目（电信费和邮资），调价(价格有降有升)。参考答案：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。 【例二】 下
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[典例精析]
【例一】
根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况)，拟一条一句话新闻。(不超过22个字) (1999年全国高考题)
今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0．16元的，调整到0．16元；高于0．22元的，降到0．22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0．50元提高到0．60元，外埠由每20克0．50元提高到0．80元。
【解析】此题考查学生压缩语段的能力。解题时，一要把握新闻的文体特点，二要注意信息要点应完备，三要注意字数的限制。要点是：时间(3月1日)，项目（电信费和邮资），调价(价格有降有升)。参考答案：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。
【例二】
下面是有关新版发票的一段报道。请将关于防伪措施的文字进行压缩，不超过20个字。
新版发票自今年8月1日由北京市地税局正式启用以来，已经越来越为人们所熟悉；但很少有人知道，每张发票都包含了多项科技成果。
据北京市地税局同志介绍说，新版发票采用的数字喷码丝网工位印刷技术是目前世界上最先进的印刷技术之一，有效提高了字迹的分辨率。如将新版发票放在5倍放大镜下，可以发现票面字迹呈点状分布，而普通技术印刷的字迹油墨结成一团。这项技术大大提高了造假的难度和成本。
在每张发票上，人们都可以看到“发票号”和“密码”两项，发票号为一个8位的数字，而密码区是被覆盖的，只有刮开以后才能见到。据介绍，密码是在印制发票时随机生成的，与发票号保持着——对应的关系，并且每张发票由哪个商家买走在税务局的数据库里都留有记录。消费者要想知道一张发票的真伪，打地税局的查询电话或登录相关网站—查便知。
【解析】此题检测学生依据要求提取要点的能力。答题时，首先要紧扣解题要求——“将关于防伪措施的文字进行压缩”“不超过20个字”；其次要区别有效信息与无效信息，“发票号”和“密码”，前者为无效信息，因为这与“防伪”无关，后者则为有效信息；第三是要点不能遗漏。不能将本题混同于写一句话新闻。参考答案：采用数字喷码丝网工位印刷技术和设置密码。
【例三】
根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。(不超过45字)
汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天巳荡然无存，
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而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
【解析】本题以下定义的方式检测压缩语段的能力。解题时，首先要形成定义的大框架“阙是……楼式建筑”，接着筛选要点组成能揭示其特征的定语。下定义时，有的不合定义的格式，有的定语不能揭示其特征，有的遗漏了主要信息，选用了次要信息，有的语言不通顺。这些毛病，都应注意避免。参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
【例四】
请用一句话概括下面一段文字的主要内容。(不超过25个字)
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然，不管一个人有多么高的天分，也不管他们对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，要进行创造性思维也是很困难的。
【解析】本题以概括内容的形式检测学生压缩语段的能力。解题时一要注意信息的级别，如“创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力”，这句话中“高度的敏感性、感受力和洞察力”是下位信息，“创造性思维的天赋”是上位信息，能囊括下位信息。二要注意文段的中心句——段首句，后面是围绕这一点在进行解说。三要注意解说的要点——天赋、兴趣和意志力。参考答案：创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。
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1、校园彩民们不断用零用钱赌青春，“500万”“名车”“电脑”““别墅”之类的词充斥在他们的头脑中，有了500万他们立刻会放下书本。读书不就是为了赚钱吗？有了钱目的达到了，还读什么书？这是他们的解释。我迷惑了，难道钱就是人生吗？难道钱就是成功吗？难道成功的结果就是拥有金钱吗？有了钱干什么？花钱，不停地花钱，用钱去得到自己想要得一切。全都得到了呢？之后的人生岂不是太苍白，太缺少色彩了？穷得只剩下钱了，人生便没有了意义。
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