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考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(101—120)

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8657

概要: ⑤世族大家 又多豪右,共为不轨。(《张衡传》) ——豪门大户又多,勾结起来,一同做违法的事。 ⑥车右,古时在战车上负责主帅的安全 梁弘御戎,莱驹为右。(《殽之战》) ——梁弘驾着战车,莱驹作车右。 108.再,zài (1)数词 ①两次 后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》) ——后来秦又两次进攻赵国,李牧连续两次打败了他们。 ②第二次 一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) ——第一次击鼓能够振奋士气,第二次击鼓勇气就低落了,第三次击鼓勇气就没了。 (2)副词,与现代汉语“再”相同 用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落。(《活板》) ——用完了再拿火烤使松香等熔化,用手一摸,那字模就掉下来了。 109.造,zào (l)动词 ①往,到 径造庐访成,视成所蓄。(《促织》) ——径直到成名家去拜访,看到成名所养的蟋蟀。 ②制作 公输般为楚造云梯之械。(《公输》) —

考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(101—120),标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com
     ⑤世族大家
     又多豪右,共为不轨。(《张衡传》)
     ——豪门大户又多,勾结起来,一同做违法的事。
     ⑥车右,古时在战车上负责主帅的安全
     梁弘御戎,莱驹为右。(《殽之战》)
     ——梁弘驾着战车,莱驹作车右。
     108.再,zài
     (1)数词
     ①两次
     后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)
     ——后来秦又两次进攻赵国,李牧连续两次打败了他们。
     ②第二次
     一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
     ——第一次击鼓能够振奋士气,第二次击鼓勇气就低落了,第三次击鼓勇气就没了。
     (2)副词,与现代汉语“再”相同
     用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落。(《活板》)
     ——用完了再拿火烤使松香等熔化,用手一摸,那字模就掉下来了。
     109.造,zào
     (l)动词
     ①往,到
     径造庐访成,视成所蓄。(《促织》)
     ——径直到成名家去拜访,看到成名所养的蟋蟀。
     ②制作
     公输般为楚造云梯之械。(《公输》)
     ——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。
     ③修建,建造
     祥符中,因造玉清宫,伐山取材。(《雁荡山》)
     ——祥符年间,因为建造玉清宫,到山里伐木取材。
     ④制定
     怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)
     ——楚怀王命令屈原制定国家法令。
     110.知,读音一:zhī
     (1)名词
     ①知觉
     而死后有知无知,与得见不得见,又卒难明也。(《祭妹文》)
     ——而且人死后有没有知觉,和死后能不能见面,也终究难以明白了。
     ②知识
     两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)
     ——两个小孩子笑着说:“谁说你有很多知识呢?”
     ③交情,来往
     故绝宾客之知,忘室家之业。(《报任安书》)
     ——所以断绝了宾客之间的往来,忘掉了家庭的私事。
     (2)动词
     ①知道,知晓
     呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)
     ——唉!谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢?
     ②主持,管理
     吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)
     ——我和他共同掌管越国的政事。
     ③了解
     君何以知燕王?(《廉颇蔺相如列传》)
     ——您从那里了解燕王?
     ④识别
     其真无马邪,其真不知马也。(《马说》)
     ——是真的没有千里马呢,还是真的不认识千里马呢?
     ⑤交游
     故绝宾客之知,忘室家之业。(《报任安书》)
     ——所以断绝了和宾客的来往,忘掉了家庭的私事。
     读音二:zhì
     通“智”,名词,智慧
     君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)
     ——君子广泛的学习,并且每天反省自己,就会只会明达行为没有过错了。
     111.致,zhì
     (1)名词,意态,情趣
     是我于花之未开,先享无穷逸致矣。(《芙蕖》)

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