概要：《诗词五首》同步练习 1、填空。①《观刈麦》选自《》，诗中表现了诗人对劳动人民的同情、关心的诗句是 。②《赤壁》是晚唐代诗人 所作，世人将他和盛唐时期的杜甫分别称为“ ”和“ ”。③《过零丁洋》的作者文天祥，南宋 诗人。此诗写出了作者在被元军俘获后对国家飘摇、个人漂泊的感慨和 的思想感情。④《己亥杂诗》的作者是 ，清代著名 家、 家。⑤〈山坡羊潼关怀古〉的作者是 ，元代散曲家。山坡羊是词的 名。2、阅读《赤壁》回答问题。赤壁 折戟沉砂铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。由“东风不与周郎便”可以联想到哪些三国故事？并写出两个以上与三国有关的成语或歇后语。 。3、阅读《过零丁洋》回答问题。 过零丁洋 辛
语文版八年级上第七单元《诗词五首》同步练习,标签：诗词教学大全,http://www.wenxue9.com
《诗词五首》同步练习
1、填空。
①《观刈麦》选自《》，诗中表现了诗人对劳动人民的同情、关心的诗句是
。
②《赤壁》是晚唐代诗人
所作，世人将他和盛唐时期的杜甫分别称为“
”和“
”。
③《过零丁洋》的作者文天祥，南宋
诗人。此诗写出了作者在被元军俘获后对国家飘摇、个人漂泊的感慨和
的思想感情。
④《己亥杂诗》的作者是
，清代著名
家、
家。
⑤〈山坡羊潼关怀古〉的作者是
，元代散曲家。山坡羊是词的
名。
2、阅读《赤壁》回答问题。
赤壁
折戟沉砂铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
由“东风不与周郎便”可以联想到哪些三国故事？并写出两个以上与三国有关的成语或歇后语。
。
3、阅读《过零丁洋》回答问题。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥拒绝降元，“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出一二个类似的事例吗？
。
4、阅读《己亥杂诗》回答问题。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指
。“落红不是无情物”中，作者以
比喻
。“化作春泥更护花”一句表达了作者
的思想感情。
（2）古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来。
5、阅读《 山坡羊潼关怀古》回答问题。
山坡羊.潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
这首元曲是怎样做到情景交融、抒兴亡之叹的？
。
参考答案：
1、①《白氏长庆集》 念此私自愧，尽日不能忘②杜牧 小杜 大杜③爱国 为国捐躯和视死如归④龚自珍 思想家、文学家⑤张养浩 曲牌
2、赤壁之战 例： 巧借东风，火烧赤壁万事俱备，只欠东风，关公面前耍大刀——不自量力
3、例：苏武匈奴放牧十九载， 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮
4、（1）诗人的鞭子 落红 自己 始终要为国家、为社会效力
（2）待到重阳日，还来就菊花。夜来风雨声，花落知多少。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 5、前三句写潼关的险要地势，立足潼关，后面几句自然引发出作者的怀古思绪。
Tag:诗词教学，诗词教学大全，语文教学 - 语文阅读教学 - 诗词教学
上一篇：高考古典诗词鉴赏题型“诗眼”解题方法
《语文版八年级上第七单元《诗词五首》同步练习》相关文章