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应用文的写作

[01-18 15:51:48]   来源:http://www.wenxue9.com  高中语文综合辅导   阅读:8666

概要:要求:(1)试以接到解聘通知的小青年身份,推心置腹地给老板写封信,谈谈自己的要求或看法,字数在300到500之间。(2)再试以公司老板的身份,在收到这位青年的来信后,或去信劝慰,或再行聘用,给小青年回一封信,字数在300到500之间。9.根据下述材料,按要求完成作文。在日内瓦市中心,联合国世界知识产权组织蓝色高楼的一层,陈列着许多国家赠送的珍贵礼品。前苏联送的是1957年世界第一颗人造地球卫星的复制品。美国送的是阿波罗宇宙飞船首次登月取回的一块月球岩石,镶嵌在水晶玻璃中央,取名“一片月亮”。中国送的是东汉科学家张衡发明的地动仪模型。它们都令参观者驻足沉思,赞叹不已,都是杰出的科学成就,只不过中国送去的是1000年前祖先的成就。要求:阅读分析材料,按材料所反映的主题写一篇演讲稿,要求行文格式规范,字数在700左右。10.高二①班文学小组与班委会商定于1996年9月16日上午8时整举行第二届《读书·读人·读世界》读书会。在会议召开前,有许多文字工作要做,请按要求拟出下列几种应用文。(1)以班委会和文学小组的名义向全班同学发出通知。(2)草拟一份邀请学校领导、实习老师参加

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要求:

(1)试以接到解聘通知的小青年身份,推心置腹地给老板写封信,谈谈自己的要求或看法,字数在300到500之间。

(2)再试以公司老板的身份,在收到这位青年的来信后,或去信劝慰,或再行聘用,给小青年回一封信,字数在300到500之间。

9.根据下述材料,按要求完成作文。

在日内瓦市中心,联合国世界知识产权组织蓝色高楼的一层,陈列着许多国家赠送的珍贵礼品。前苏联送的是1957年世界第一颗人造地球卫星的复制品。美国送的是阿波罗宇宙飞船首次登月取回的一块月球岩石,镶嵌在水晶玻璃中央,取名“一片月亮”。中国送的是东汉科学家张衡发明的地动仪模型。它们都令参观者驻足沉思,赞叹不已,都是杰出的科学成就,只不过中国送去的是1000年前祖先的成就。

要求:阅读分析材料,按材料所反映的主题写一篇演讲稿,要求行文格式规范,字数在700左右。

10.高二①班文学小组与班委会商定于1996年9月16日上午8时整举行第二届《读书·读人·读世界》读书会。在会议召开前,有许多文字工作要做,请按要求拟出下列几种应用文。

(1)以班委会和文学小组的名义向全班同学发出通知。

(2)草拟一份邀请学校领导、实习老师参加会议的请柬。

(3)两位会议主持人写出开幕词和会议程序。

(4)请通知通讯员在会议结束后,向学校广播站发一条消息。

应用文写作提示和参考答案:

 

1.家信书写错误:①收信人称呼未顶格写;②祝颂语中“顺利”二字未顶格写;③写信日期应在署名后边或下一行的右下方;④日期数字的写法应求一致。

信封书写错误:①收信人地址不详,无法收到;②收信人的称呼是写给邮递员看的,不宜写“弟”;③寄信人的地址不详,需要退信时无法退回;④寄信人的姓名后应写“寄”或“缄”(封口之意),而不能写“启”(开封之意)。

2.①衣服和钱、物的数量、特征写得太具体,易被冒领。

②失主何时找何地何人联系,写得不明确不具体,无法认领。

③标题和正文中各有一错别字,“示”应为“事”,“兰”应为“蓝”。

3.47次23日抵穗接芳(以上共8个字符)

4.

通知

5日下午4时,校军乐队在四楼音乐教室排练节目,请全体队员准时出席。

音乐教研组

9月3日

(以上包括标点符号共44字)

5.

招聘启事

学生会文体部在全校诚聘义务教歌员三名,负责在“每周一歌”时间教唱新歌。教歌员需经过面试择优录用,面试时间另定。报名时间:3月10日至15日,每天下午3时至5时。报名地点:学生会办公室。负责人:常疆。

学生会文体部

1992年3月1日

(以上包括标点符号共114字)

6.①是服务内容的商业广告。

②服务内容是“承揽各种形式的搬家业务,承做室内装饰、电器安装,并为用户代购新式家具,回收旧式家具”。服务范围是“首都全体市民及企事业单位、机关、部队、学校、饭店等公共团体”。

③概括了公司名称、业务内容和公众需要。

7.①合同的标题不明确,应具体写为“运货合同。”

②订立合同双方单位名称后面应注明“以下简称甲(乙)方”,否则双方关系含混不清。

③运送化肥从何处运往何处,书写不清。

④第二款的“1992年12月8日以前”概念不清,应注明是否“含8日”。

⑤第五款“由甲方赔偿”不明确,不具体。

⑥合同署名之后没有写签订日期。

⑦没有公证者,合同无法受到法律保护。

8.〈提示〉

细读这个材料及写作要求,可以看出其主旨是公司的用人原则,书信往复的角度是求聘与行聘的双方。写信时,应考虑写信人的不同身分,应围绕用人原则而各自申述理由。

一、注意体裁:材料要求写书信,属于应用文。应用文重在应用,要解决实际问题。因此就必须注意信的格式、语言的得体,还要注意书信的主旨和目的。

二、小青年信的主旨:假设小青年不再争取聘用,便无需写信。既写信,目的明确,便是再争取聘用。争取聘用,就要考虑解聘的原因:落榜轻生,难担大任。由此推知公司事业兴旺,用人慎重,不但重才,还重人的意志和修养。不在这方面作满意回复,便不能受聘,这便是小青年信中必须辩明的问题。

另外,信是人际交往的工具之一,因此书信必须注意双方的关系。什么关系呢?“公司”与“个人”,行聘与受聘之间的关系。书信的用语必须委婉、谦虚,合乎原则,才算得体。

三、小青年怎样辩解才算合适呢?这就要靠考生的领悟能力、分析能力和论辩能力。关键是对“轻生”要作委婉得体的辩解。有个学生是这样辩解的:

“久闻贵公司事业兴旺,重视人才,用人唯贤,而所属业务又为本人所喜爱,因此苦心攻读,博览强记,积极应聘,唯求任用。虽未相识,但已把毕生之事业系于贵公司之中。乍闻落榜,悲痛至极:事业不存,要命何用?然而轻生未成,又喜闻受聘。然未旋踵复又解聘,令人大感不解。细想公司所述原因,方顿时醒悟,遇挫而折,何能承担大的业务?公司解聘完全应该。我要正视缺点,认真磨练,做一个意志顽强的人,这样一旦受聘,才能承担并开拓贵公司的宏大事业。

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