高语复习-古文翻译

[01-18 15:50:43]   来源：http://www.wenxue9.com  高中语文综合辅导   阅读：8649次

概要：一、遵循三条原则：信：忠实原文意思达：合乎现代汉语的语法习惯雅：尽量美一些，保留原文的语言风格二、掌握六种方法：1．留：凡是意义古今相同的词，以及专有名词（国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名等）都可以保留下来，不必变动。2．扩：把单音字换成双音词俗——庸俗 辱——玷辱、侮辱3．拆：如：穷饿无聊，追购又急 没有依靠 妻子：妻子儿女4．增：增补句子省略的成分（或代词的指代意）5．删：有些虚词没有实在意义，可删。如：与其不逊也宁固 “也”为句中停顿，不翻译6．调：把文言文中倒装的句子成分调整过来。如：村中少年好事者驯养一虫 这是一个定语后置句，应把“好事”调到“少年”之前三、四个步骤：1．审：看清语法现象，如省略、倒装、活用等2．切：以词为单位把句子切开，一一解释3．连：再把解释好的词连缀成句4．誊：翻译完毕，带回原文，仔细检查，誊上卷子

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一、遵循三条原则：
信：忠实原文意思
达：合乎现代汉语的语法习惯
雅：尽量美一些，保留原文的语言风格
二、掌握六种方法：
1．留：凡是意义古今相同的词，以及专有名词（国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名等）都可以保留下来，不必变动。
2．扩：把单音字换成双音词
俗——庸俗      辱——玷辱、侮辱
3．拆：
如：穷饿无聊，追购又急           没有依靠                     妻子：妻子儿女
4．增：增补句子省略的成分（或代词的指代意）
5．删：有些虚词没有实在意义，可删。
如：与其不逊也宁固       “也”为句中停顿，不翻译
6．调：把文言文中倒装的句子成分调整过来。
如：村中少年好事者驯养一虫  这是一个定语后置句，应把“好事”调到“少年”之前
三、四个步骤：
1．审：看清语法现象，如省略、倒装、活用等
2．切：以词为单位把句子切开，一一解释
3．连：再把解释好的词连缀成句
4．誊：翻译完毕，带回原文，仔细检查，誊上卷子

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