概要：3.思维没有深度。以上四个答案都犯有思维没有深度的毛病。我们重点分析D答案。“母亲不赞成父亲的决定，但暗地里支持‘我’偷食物给父亲，可见无论多恼怒，还是尊重爱护自己的丈夫的，只是他对父亲的行为感到不解，感到羞辱，但不直接表达自己的情绪，装得很平静，可以说她是个含蓄的人。”值得肯定的是这位考生选择了一个较好的角度来分析母亲这一形象。选择事例较准确，分析也有一定的道理，问题是考生没有深入挖掘母亲对父亲的态度及对父亲的行动的矛盾之处，只看到这是一种情绪的不外露，把答案的重点放在了“含蓄”上，偏离了原作的作者就是通过“母亲”的这一矛盾来表现她的的善良。 www.wenxue9.com （三）复习对策。 1.规范答题意识。答非所问是考场之大忌，如果没有规范的答题意识，往往会答非所问，或隔靴搔痒。如上面的答案A和B，说了一大通，就是不回答关键问题。如果在答案中加以归纳总结，“母亲是一个……的普通劳动妇女”，得分
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3.思维没有深度。以上四个答案都犯有思维没有深度的毛病。我们重点分析D答案。“母亲不赞成父亲的决定，但暗地里支持‘我’偷食物给父亲，可见无论多恼怒，还是尊重爱护自己的丈夫的，只是他对父亲的行为感到不解，感到羞辱，但不直接表达自己的情绪，装得很平静，可以说她是个含蓄的人。”值得肯定的是这位考生选择了一个较好的角度来分析母亲这一形象。选择事例较准确，分析也有一定的道理，问题是考生没有深入挖掘母亲对父亲的态度及对父亲的行动的矛盾之处，只看到这是一种情绪的不外露，把答案的重点放在了“含蓄”上，偏离了原作的作者就是通过“母亲”的这一矛盾来表现她的的善良。
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（三）复习对策。
1.规范答题意识。答非所问是考场之大忌，如果没有规范的答题意识，往往会答非所问，或隔靴搔痒。如上面的答案A和B，说了一大通，就是不回答关键问题。如果在答案中加以归纳总结，“母亲是一个……的普通劳动妇女”，得分就会提高。
2.学会信息分类与归纳总结。上面4个答案都表现出考生思维不严谨的缺点。而要思维严谨，最好的方法是学会信息分类与归纳总结。首先要善于将信息归类。如要分析母亲这一形象，就要把文中表现母亲性格的信息分类列出，如母亲对待家人的态度“母亲唠叨不停，牢骚满腹”“她天天都责备我们”这表现出她是一个普通的妇女。“我原以为她会大吵大闹，但她没有”“脸色苍白”，“尽力保持着镇静”“母亲觉得羞辱”这表现出母亲在父亲将要离开时的善良等。其次是要善于归纳总结。如上面一样，在列举出事例后要给予准确的归纳总结。
3.加强阅读，提高分析能力。
俗语说“读书百遍，其义自现”，这充分说明了阅读的重要性。只有加强阅读，读的作品多了，遇见的人物类型多了，才能品味出作品的深刻内蕴，才不至于在答题时答非所问，也不至于思维不严谨和分析问题没有深度。不至于象考生B和考生D那样将母亲的形象定位于“爱慕虚荣”和“含蓄”了。具体做法是，在答题时将隐性的内容显性化，将选定的答题区干的内容用简洁、明确的语言概括出人物性格特征。
如果作好了以上几点就不难得出严谨、完整、而有深度的答案为：母亲是一个勤劳善良、情感真挚、忍辱负重的普通女性形象。她爱唠叨，常责备孩子；掌管着全家人的生活，热爱家庭。她对父亲的行为深感不满，甚至觉得羞辱，但又一直思念和牵挂着他，直到年迈，才放弃对父亲的等待。
四、探究式题型及复习对策。
如江苏题第15题：小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。（6分）
（一）失误情况。探究题往往是要
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