2017年北京东城小学一年级统一教材

[05-16 15:43:47]   来源：http://www.wenxue9.com  教材分析   阅读：8176次

概要：小学、初中、高中学生同一课堂上课，不同年级的教师现场观摩，研讨不同年级教学间的衔接。记者从日前东城区召开的基础教育课程改革论坛上获悉，明年9月，东城区中小学教材将统一。东城区教委相关负责人表示，城区合并后，目前东城区南片和北片的学生教材未完全统一，涉及到小学英语、初中英语和高中语文三个学段、两个学科。按照计划，明年秋季，东城区将对初始年级的教材进行调整，实现统一，即小学一年级、初中一年级和高中一年级的教材将统一。东城区全区范围跨越小学、初中、高中三个学段的教学衔接研讨展示会上，现场展示了小学、初中、高中的三节数学课，台下300多名教师分别来自东城区不同学段的教师。东城教育研修学院院长马福贵说，让老师跨学段听课，可以推进各学段课程衔接。如初一引入三角形时，有的老师会再花时间讲解三角形内角和为180度，但这个知识小学已学过，再讲就浪费了课堂时间。为使各学段教师了解相互的教学内容和进度，东城区还为老师“穿越式听课”创造条件。小学、初中、高中的老师可互相走进对方课堂，了解不同年级的教学。

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　　小学、初中、高中学生同一课堂上课，不同年级的教师现场观摩，研讨不同年级教学间的衔接。记者从日前东城区召开的基础教育课程改革论坛上获悉，明年9月，东城区中小学教材将统一。
　　
　　东城区教委相关负责人表示，城区合并后，目前东城区南片和北片的学生教材未完全统一，涉及到小学英语、初中英语和高中语文三个学段、两个学科。按照计划，明年秋季，东城区将对初始年级的教材进行调整，实现统一，即小学一年级、初中一年级和高中一年级的教材将统一。
　　
　　东城区全区范围跨越小学、初中、高中三个学段的教学衔接研讨展示会上，现场展示了小学、初中、高中的三节数学课，台下300多名教师分别来自东城区不同学段的教师。东城教育研修学院院长马福贵说，让老师跨学段听课，可以推进各学段课程衔接。如初一引入三角形时，有的老师会再花时间讲解三角形内角和为180度，但这个知识小学已学过，再讲就浪费了课堂时间。
　　
　　为使各学段教师了解相互的教学内容和进度，东城区还为老师“穿越式听课”创造条件。小学、初中、高中的老师可互相走进对方课堂，了解不同年级的教学。
　　
　　

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