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概要:幼儿体育活动的其它方式 .Doq540 幼儿除做操外,还可适当进行攀、爬、走、跑、跳的基本动作活动。1.走。走是人最基本的自然的移动方式,也是锻炼身体的手段之一。孩子走的时候,上体正直,挺胸、抬头,眼往前看,两臂前后自然摆动,脚尖落地要向正前方。家长可以在前面走,让孩子跟在后面摹仿着走。2.跑。跑可增加心率,能发展速度和耐力,也能锻炼平衡能力和增强灵敏性。孩子在1岁多就开始学跑步,在跑步时,要求两手轻握拳,屈肘前后自然摆动,眼往前看。可以有直线跑、圆圈跑,不断改变方向的四散跑和走跑交替。3.跳跃。2岁前后的孩子已能跳起来了,但协调性差,落地较重,易失去平衡;要训练孩子双脚跳。原地向上跳,双脚向前跳双脚站立由10一25厘米处往下跳。在训练孩子跳跃时,家长可做示范,并注意保护孩子。4.投掷。投掷能促进上肢骨骼、肌肉的发育,而且能有效地提高视觉的灵敏度、判断方位和距离的能力。提高大脑皮质运动中枢对肢体,特别是上肢的支配能力,投掷时,要求孩子两脚前后开立,先屈肘
幼儿体育活动的其它方式,标签:育儿常识,家长育儿知识,http://www.wenxue9.com幼儿除做操外,还可适当进行攀、爬、走、跑、跳的基本动作活动。
1.走。走是人最基本的自然的移动方式,也是锻炼身体的手段之一。孩子走的时候,上体正直,挺胸、抬头,眼往前看,两臂前后自然摆动,脚尖落地要向正前方。家长可以在前面走,让孩子跟在后面摹仿着走。
2.跑。跑可增加心率,能发展速度和耐力,也能锻炼平衡能力和增强灵敏性。孩子在1岁多就开始学跑步,在跑步时,要求两手轻握拳,屈肘前后自然摆动,眼往前看。可以有直线跑、圆圈跑,不断改变方向的四散跑和走跑交替。
3.跳跃。2岁前后的孩子已能跳起来了,但协调性差,落地较重,易失去平衡;要训练孩子双脚跳。原地向上跳,双脚向前跳双脚站立由10一25厘米处往下跳。在训练孩子跳跃时,家长可做示范,并注意保护孩子。
4.投掷。投掷能促进上肢骨骼、肌肉的发育,而且能有效地提高视觉的灵敏度、判断方位和距离的能力。提高大脑皮质运动中枢对肢体,特别是上肢的支配能力,投掷时,要求孩子两脚前后开立,先屈肘然后伸直上臂,用力投出手中的小球、小棒等,一般孩子可投到200厘米左右的远处。另外,家长和孩子也可互相滚接大皮球。让孩子练习双手抛接大皮球。
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