高中生物必修2实验：观察细胞的减数分裂

[03-23 16:02:16]   来源：http://www.wenxue9.com  高中生物实验   阅读：8363次

概要：高中生物必修2实验：观察细胞的减数分裂实验十二 观察细胞的减数分裂P211、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。3、方法步骤：(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。4、讨论：(1)如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分裂?(查看《五年高考三年模拟》P68)(2)减数第一次分裂与减数第二次分裂相比，中期细胞中的染色体的不同点是什么?末期呢?

高中生物必修2实验：观察细胞的减数分裂,标签：生物实验室工作总结,生物实验教学计划,http://www.wenxue9.com
高中生物必修2实验：观察细胞的减数分裂

实验十二 观察细胞的减数分裂P₂₁
　　1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

　　2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。

　　3、方法步骤：

　　(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细

　　胞和精细胞。

　　(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

　　4、讨论：

　　(1)如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分裂?(查看《五年高考三年模拟》P68)

　　(2)减数第一次分裂与减数第二次分裂相比，中期细胞中的染色体的不同点是什么?末期呢?

上一篇：高中生物必修2实验：低温诱导染色体加倍