高中生活与哲学意识的本质教案

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意识的本质教案（生活与哲学）（知识目标）：意识产生的生理基础，第二信号系统，意识是客观事物的主观映象。 （能力目标）：理解意识是世界上最美丽的花朵 （价值、情感目标）：树立辩证唯物主义的观点，并坚持之 教学重点：意识的本质 教学难点：意识是内容和形式的统一 1、意识是物质世界长期发展的产物。 意识的产生经历了漫长的历史过程，同学们，你们知道吗？请阅读课文，哪个同学来说说？分别引出意识产生的物质基础和生物学前提。这两点说明了什么问题？意在说明意识是自然界长期发展的产物。 罗马科学家普林尼曾观察大象在月光下跳舞，最近泰国举行一系列大象比赛的活动，其中有投篮，画画，等，这些是否能说明大象也有意识？学生讨论。也许大象有自已的语言，只是我们人听不懂而已，对这个问题感兴趣的同学，今后可从事这方面的研究。（留下问题让学生探究，可以激发进一步学习的兴趣。）提醒学生注意，意识的产生，是与人类同步的，那么人类， 名称：高中生活与哲学意识的本质教案，我们己经对高中生活与哲学意识的本质教案进行杀毒，以保证您的安全下载高中生活与哲学意识的本质教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中生活与哲学意识的本质教案的文件大小为29.0 KB。

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