四年级上册《垂直与平行》说课稿

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摘要本文是义务教育四年级上册《垂直与平行》一节课的说课稿,分析了教学背景,提出了设计理念及教学设想,制订了教学目标,构思了独特的教学设计,对小学数学教学有借鉴启发意义。关键词垂直与平行说课教学设想教学设计中图分类号:G623.5文献标识码:A1教学背景1.1教学内容《垂直与平行》是义务教育四年级上册内容。1.2教材分析新《数学课程标准》中将“空间与图形”安排为一个重要的学习领域,强调发展学生的空间观念和空间的想象能力。教学中让学生在具体的生活情景中,充分感知同一平面内两条直线的平行和垂直关系。本课是本单元的第一课时,主要解决平行和垂直的概念问题。2设计理念及教学设想垂直与平行是同一平面内两条直线两种特殊的位置关系,在生活中有广泛的应用,生活中随处可见平行与垂直的“原型”。本节课就从学生已有的生活经验和知识基础出发,以教材内容为依托,遵循学生的， 名称：四年级上册《垂直与平行》说课稿，我们己经对四年级上册《垂直与平行》说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载四年级上册《垂直与平行》说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，四年级上册《垂直与平行》说课稿的文件大小为16.0 KB。

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