小学四年级数学教案角的度量

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小学四年级数学教案角的度量一、创设情境，引入课题。出示下列三种椅子问学生：你喜欢坐哪种椅子，为什么？二、自主探究，认识量角器。1、认识量角器的中心、0刻度线、内外圈刻度。（1）师：量角用什么工具？(量角器)师：请大家仔细观察自己的量角器，认真地研究研究，看看你有什么发现。（2）小组合作研究量角器。（3）学生汇报研究的结果。2、建立1°角的观念。（1）让学生把量角器上平均分成180份中的每一份所对的角用细丝游戏棒（在一种塑料扫帚上剪下的）在课桌上摆一摆大约有多大。（2）与学生共同讨论，得出同学们刚才摆出的这个角就是1°角，学生看书后再让学生在量角器上指出1°角的顶点及两条边，加深学生对1°角的认识。， 名称：小学四年级数学教案角的度量，我们己经对小学四年级数学教案角的度量进行杀毒，以保证您的安全下载小学四年级数学教案角的度量，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，小学四年级数学教案角的度量的文件大小为42.0 KB。

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