高一语文下学期咬文嚼字教案

标签：人教版高一语文教案,高中语文教案,
高一语文下学期咬文嚼字教案一、课前交流 上课前先送给大家一句卢梭的名言：上帝创造了我，然后把模子打碎了。 哪位同学来谈谈你的理解？自己是特别的，是独一无二的；是绝版的。 二、新课导入 都说实验班的学生特别的优秀，我就先出几个题目考一下大家。 （一）下列句子中，红色的字词用的恰当吗，如不好，请修改。 1、春风又过江南岸，明月何时照我还？ －－王安石《泊船瓜洲》 学生发言后教师总结：其中“绿”字改过十几次，先后曾改为“到”、“过”、“入”、“满”等字，都不满意，最后定为“绿”字。“绿”字为何精警？因为它把看不见的春风转换为鲜明的视觉形象，写出了春风的效果，春风的精神。描绘了春过江南后的效果――绿满江南。 2.、绿杨烟外晓寒轻，红， 名称：高一语文下学期咬文嚼字教案，我们己经对高一语文下学期咬文嚼字教案进行杀毒，以保证您的安全下载高一语文下学期咬文嚼字教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高一语文下学期咬文嚼字教案的文件大小为32.0 KB。

上一篇：高一语文下学期我若为王教案