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概要:有趣的夏令营600字 我第一次参加夏令营,可兴奋了,几个辅导员姐姐在车上给我们唱歌、猜?语,不一会就到达了目的地——确山特种兵训练基地。我们看见特种兵叔叔身穿绿军装,手里拿着冲锋枪,表情严肃,给人以不可磨灭的印象。 我们分成了四小队,分别由一个辅导员姐姐带着,我们先去参观了特种兵叔叔的训练场,操场上有许多具有挑战性的训练道具。我们玩了其中的“飞越沙河”、“沿独木桥”、“转转圈”等可以玩的道具。玩后辅导员哥哥说我们要去捉螃蟹,我们便恋恋不舍地离开了操场。 我们要步行到一个小溪,一路不少同学都说:“热啊”“累啊”的话,我倒不觉得,到小溪了,我们下水翻石头,找螃蟹,张老师在水边上找螃蟹洞,张老师真聪明,他一会儿找到了几个,一会儿又找到几个,都给了没抓到螃蟹的同学了。我看见三个,可是都被它们“逃跑”了。我学张老师也在旁边找洞,好不容易看见一个,我便把石头搬开,螃蟹急忙往外跑,可它毕竟只会横着走路,我用石头堵住它的两头出路,然后小心翼翼的把石头掀一点缝,这下螃蟹逃不掉了。我把螃蟹装到一个瓶子里 ,看着螃蟹 “求生”的样子,我想给它找个伴,只怪自己技术不高,不能再给它找个伴
有趣的夏令营600字,标签:500字优秀作文,初中优秀作文600字,http://www.wenxue9.com有趣的夏令营600字的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。