有趣的夏令营生活

[10-18 20:56:28]   来源：http://www.wenxue9.com  优秀作文   阅读：8998次

概要：真让人烦死了！我和谭歌的卧室里哪来这么多蚊子？还让不让人睡觉啊！ 自打这个暑假以来，我和谭歌几乎没睡一个安稳觉。晚上熄了灯，蚊子就开始开party了，白蚊子肆虐，黑蚊子撒野，绿蚊子狂欢，花蚊子吸血，折腾得我们不得安宁，欲哭无泪。每天晚上我们睡觉都要经过以下几道工序：1.把蚊帐弄好。2.检查蚊帐里是否有蚊子。3.听听周围是否有蚊子的哼叫声。4.熄灯。这四道工序缺一不可，缺二惨了，缺三完了，缺四我们上西天了。有时我们弄好了蚊帐，没看见蚊子，没听见蚊子的哼叫声，可是半夜蚊子还要开party，我们还要打蚊子。 我睡眠质量向来不错，晚上蚊子再多也叮不醒我，每次我都是被谭歌叫醒，才发觉身上早已被蚊子留下了好多纪念品——好多小红疙瘩。可我还没睡够，起来打蚊子就像梦游，迷迷糊糊，蒙?o惺忪，提不起精神。好多次明明被叮了，起来就是找不到蚊子，无奈，我们只好在躺下，但不关灯，看见蚊子再打。有时我躺下了，一开始还到处找蚊子，后来就觉得上下眼皮直打架，像抹了101万能胶，怎么也睁不开，最后竟合上眼皮做起梦来了。 蚊子爷爷行行好，别叮我，我怕叮，让我们睡个好觉，别再开大party了，不然我们

有趣的夏令营生活,标签：500字优秀作文,初中优秀作文600字,http://www.wenxue9.com
　　真让人烦死了！我和谭歌的卧室里哪来这么多蚊子？还让不让人睡觉啊！ 　
　　自打这个暑假以来，我和谭歌几乎没睡一个安稳觉。晚上熄了灯，蚊子就开始开party了，白蚊子肆虐，黑蚊子撒野，绿蚊子狂欢，花蚊子吸血，折腾得我们不得安宁，欲哭无泪。每天晚上我们睡觉都要经过以下几道工序：1.把蚊帐弄好。2.检查蚊帐里是否有蚊子。3.听听周围是否有蚊子的哼叫声。4.熄灯。这四道工序缺一不可，缺二惨了，缺三完了，缺四我们上西天了。有时我们弄好了蚊帐，没看见蚊子，没听见蚊子的哼叫声，可是半夜蚊子还要开party，我们还要打蚊子。 　
　　我睡眠质量向来不错，晚上蚊子再多也叮不醒我，每次我都是被谭歌叫醒，才发觉身上早已被蚊子留下了好多纪念品——好多小红疙瘩。可我还没睡够，起来打蚊子就像梦游，迷迷糊糊，蒙?o惺忪，提不起精神。好多次明明被叮了，起来就是找不到蚊子，无奈，我们只好在躺下，但不关灯，看见蚊子再打。有时我躺下了，一开始还到处找蚊子，后来就觉得上下眼皮直打架，像抹了101万能胶，怎么也睁不开，最后竟合上眼皮做起梦来了。 　
　　蚊子爷爷行行好，别叮我，我怕叮，让我们睡个好觉，别再开大party了，不然我们让你死得扁扁的！ 　
　　（五）贼啊，不要光顾我们家 　
　　真是不巧，前邻家被偷了，他们家的防盗窗都被掀起来了，窗台上的几瓶洗洁精都被拿了下来，摆在我家门口。吃完早饭，老爸要出去，临走前告诉我们，一定要小心。虽然门被锁得严严实实，但是我还是很害怕。想到前邻家狰狞恐怖的防盗窗，我就有一种毛骨悚然的感觉。 　  　

有趣的夏令营生活的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

　　开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：　
　　(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
　　(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
　　(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
　　(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
　　(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
　　(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
　　(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
　　(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
　　(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
　　（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
　　（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
　　（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写法

　　(1) 演绎法：
　　从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
　　(2) 归纳法：
　　从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

　　(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
　　(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
　　(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
　　(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
　　(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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