- 教学
- 下载
- 作文
- 知识
- 课件
- 教案
概要:夏令营的苦日子在灵山岛夏令营的第五天,我们大约已经适应了军营这种苦的生活。而今天的任务就更加艰巨:爬灵山。 刚开始走到山脚下,老师给我们发了盒饭。还别说,真不错!有两瓶水、冰块、火腿肠等等。我们高兴得不得了,浑身充满了劲向山顶奔去,最为连长的我,不但鼓励大家,还提早说下了大话:“兄弟姐妹们加油啊,我们一口气”飞”上去!”可是后来我发现,在这炎热的夏天,怎么可能一口气走上去呢?果然,我越来越乏力,脑袋又痛又晕,老师发现我有点不对,马上吩咐大家休息,然后就递给了我一瓶又苦又酸藿香正气水。我二话没说,一口喝了下去。 没有一会儿,我们又开始了战斗。我爬着爬着,有一种十分想吐的滋味涌上心头,我想可能是刚刚喝的那瓶藿香正气水的苦味还在嗓子眼里。终于,我坚持不住,趴在路边吐了,那种滋味真是想哭又哭不出来。这时,我不得不向老师请示我可不可以在这里等你们回来,不想再爬了。老师说:“那可不行,这里人烟稀少,山禽猛兽的都有,怎么可以把你们独自放在这里呢?”我实在没有办法,费劲的背上背包继续走。我一边走,泪珠在眼里打转,就像马上要晕倒一样,老师见到我有中暑的迹象,马上把我的背包背到她身上,
夏令营的苦日子,标签:500字优秀作文,初中优秀作文600字,http://www.wenxue9.com夏令营的苦日子的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。