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概要:创新作文:难忘的教训记忆的花园里,那些色彩夺目、绚丽的花朵,记载着我的许多往事;但有那么一朵**的黑玫瑰种在了花园的中央。记得,三年级的暑假爸爸、妈妈给我买了一架新款的自行车,我高兴极了。回家后,就在院子里炫耀我的新自行车,就连自己骑在车上也有一种公主般的气势。就大叫:“看着,我要做高难度的动作了(就是想耍耍酷)”。起先只是提龙头,单手骑车等小动作,但是,接下来就不行了,我将双手放开,并且闭上眼睛,说是要绕场一周,结果撞在墙上,摔了个人仰马翻,一个字惨呀!我被送进了医院,在医生给我打点滴时,我看到了母亲焦急的面容,心里后悔急了(耍什么帅呀,活该),我沉沉的睡去了,在闭上眼睛的同时,泪也涌出了,一丝愧疚的泪。从此,我不再拿自行车玩耍了。漫步在记忆的沙滩上,许多往事就像五彩缤纷的贝壳,给我留下美好的回忆,同时也刺痛了我的脚。创新作文:难忘的教训的延伸阅读——作文的写作注意事项1.开头的写法开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关
创新作文:难忘的教训,标签:500字优秀作文,初中优秀作文600字,http://www.wenxue9.com创新作文:难忘的教训的延伸阅读——作文的写作注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。